4月作为阅读月
如何在幼儿园生活的点点滴滴当中
让孩子跟阅读环境有更融洽的互动?
让我们一起看看
别人家幼儿园是怎么做的吧
点击下方图片征订《新班主任》(当代学前教育)杂志
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虞永平:什么学习内容对幼儿有价值?
胡华:“儿童视角”下幼儿园环境创设的思考与探索
叶平枝:从师幼互动看教师的“为”与“不为”
刘晶波:幼儿为什么喜欢告状
刘焱:融合课程与游戏的实践
吴荔红:如何撰写幼儿园游戏活动案例
沈颖洁:幼儿园语言教学如何支持儿童深度学习
孙蔷蔷:幼儿园该如何自我评估园所保教质量
秦元东:活动区与材料区——游戏空间规划的来龙去脉
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