【学前教育宣传月】莲屿园区宣传视频——走进孩子内心，从倾听开始

一起倾听我们的幼儿园

我的幼儿园真美，枝繁叶茂，绿荫环绕，每个角落都富有生趣。温馨的环境布置，完善的设施设备，丰富的户外游戏，充分满足了我学习、生活、游戏的需要，我的幼儿园真好，在这里我们可以尽情的玩耍，每天有数不尽的快乐。

如何做个合格的倾听者

教师有话说

家长有话说

孩子有话说

倾听就是我们的童年你们不缺席；倾听就是“我是小话痨，你是好听众”；倾听就是我们的每一种奇思妙想，你们都能仰头欣赏。倾听就是陪伴，而不是陪着……

环境有话说

作为“不说话的老师”、“第三位老师”，对成长和性格的培养具有潜移默化的作用。环境既是生活的空间，也是游戏学习的空间。因此，创设一个良好的环境有着至关重要的作用。

傅懿老师

倾听不仅仅是礼貌的注视和频频的点头，也不是表面的敷衍，而是要充分结合指南中的教育建议，在不同情景下做到耐心地听，专注地听。

王巧玲老师

倾听不只是听幼儿单一的语言表达，而是听幼儿的多种表达。这些语言可以是谈话，可以是运动，可以是表征、绘画、建构、表演或者音乐等。