棕子香,香厨房
艾叶香,香满堂
桃枝插在大门上
出门一望麦儿黄
这儿端阳,那儿端阳
处处都端阳
这首童谣唱的是
便是我国的传统节日
——端午节
端午节是我们中华民族的传统节日,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,幼儿老师会设计并组织有关端午节的主题教育活动。
现将端午节期间开展“我们的节日——端午”系列活动方案分享如下:
[活动目标]
1. 知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。
2. 对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
[活动内容]
(一)知识分享
1. 知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。
2. 欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人,对屈原产生崇敬之情。
(二)学习端午节的儿歌。
(三)动手操作
各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动。
(四)区角创设:
1. 科学角:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)。
2. 美工角:放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料。张贴赛龙舟的图片,屈原的图片等。
3. 阅读角:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。
(五)家长工作:
1. 和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。
2. 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。
3. 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4. 参加班级的包粽子等活动。
[活动过程及时间安排]
(一)活动准备工作
1. XX月XX日(周X)起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。
2. 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。
3. 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。(事先准备好通知条,发给家长)
(二)xx月xx日—xx日区角创设。
(三)xx月xx日知识学习:
1. 知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。
2. 欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情
(四)xx月xx日,学前班包粽子,大班做荷包,中班折荷包,小班编五彩线。
(五)xx月xx日,品尝粽子,挂荷包,带五彩线,学习儿歌。
(六)家园共育活动。
尊敬的各位家长,你们好:
中国传统的节日——“端午节”即将来临:为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,请各位家长:
首先,跟孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。
其次,带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋、五彩线等过节物品,感受节日气氛。
第三,和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
谢谢家长的配合,并提前祝愿小朋友、家长端午节快乐!
xx幼儿园
2021年x月x日
1. (小小班)五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
2. (小班)五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。
3. (中班)“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。
4. (大班)五月五,是端阳;龙船双双闹长江;两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。
5. (大班、学前)桃儿红,杏儿黄;五月五,是端阳;粽叶香,裹五粮;剥个粽子沾上糖;幸福生活万年长。
6. (学前)端午花,红又红;摘朵鲜花送金龙;端阳端阳,粽子粽;拿个粽子塞龙洞;龙戴鲜花吃粽子;吃饱粽子回龙洞。不要伤害屈原老公公。
五月五,是端阳
门插艾叶香满堂
吃粽子,摸额黄
龙舟比赛喜洋
带着孩子去一起体验
这个充满游戏和美食的传统节日
让端午的粽香飘入孩子的童年记忆
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(素材来源于网络,侵删!)
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