新冠病毒还在世界各地肆虐着人们。一波未平一波又起，各国为了抗击病毒都在做着不同的努力……盼望着早日彻底消灭它。
而这一年，各国幼儿园的孩子们都经历了居家隔离、复学上课又居家隔离这样反复的生活经历。不同国家的幼儿园孩子们是如何度过这段抗疫时期呢？我们一起去看看吧~
先去看看邻国日本，疫情期间日本幼儿园都已停课。停课宅家的几个月里，幼儿园都给家长们布置了一点点的“作业”就是和孩子一起亲子做几个小手工，还有亲子共读绘本。
日本幼儿园会非常强调读绘本，在停课期间会寄给家长2张表格用来记录读过的绘本。同时也会寄给家长一张劳动表，记录小朋友在家帮过什么忙。
劳动可以塑造一个人的品格，也可以锻炼一个人的心灵手巧，所以日本幼儿园非常赞同孩子们居家帮父母做一些力所能及的劳动。
丹麦国家卫生安全委员会为孩子们制作了动画片《这样我们就重回幼儿园了》，这样告诉将要返回幼儿园的孩子们：
我们所有人都很擅长躲开新冠病毒，因此它无法感染我们许多人。
我们仍然必须采取预防病毒的措施，因此，当我们回到幼儿园时，有些事情将会与以往不同。
最重要的事情之一是，我们仍然必须记住要经常、彻底地洗手。
早上到达幼儿园时、每次去操场上再回到室内时、去洗手间时、吃东西之前和之后、擦拭鼻子之后、当我们从幼儿园回家时，这都是我们要做的第一件事 – 洗手，洗手，洗手！
我们到达幼儿园时，爸爸妈妈必须在户外入口，而不是在室内跟你说再见。
我们必须记住午餐时间，我们彼此之间要保持良好的距离。
与往常相比，我们要花更多的时间在外面玩。那将非常有趣！
我们可能无法与我们通常使用的所有玩具一起玩，否则我们必须一直一直地清洗它们，以免病毒传染给玩具，再传染给别人。
回到幼儿园后，我们将一直与比少数几个同样的朋友一起玩，他们应该是你们幼儿园的一群人。无论在幼儿园，还是在家，都尽量保持同样的朋友一起玩。
总而言之，我们仍然必须格外小心，以免病毒找到我们，之后我们可能不巧将其彼此传递。
因此，互相帮助记住要洗手，保持一定距离，咳嗽和打喷嚏时，要用到袖子遮盖。
不幸的是，我们不能如以前那样彼此拥抱和击掌，还不能彼此有更多的分享。
如果我们记得和做到了所有这些，那么我们将很幸运，因为那时我们将能够回到幼儿园，说“再见吧，新冠病毒”！
除了给孩子们制作的关于怎样返回幼儿园的动画片，国家卫生安全委员会还制作了解如何正确洗手的儿歌《洗手歌》。
孩子洗手时长与唱这首歌所花费的时间完全一样 “一分钟”！孩子们可以边唱歌边洗手，歌唱完时手也洗好。韵律和节拍让孩子们感觉到，洗手是件非常快乐的事情。
疫情期间德国幼儿园的老师们会定时给小朋友们发送电子邮件。在停课这段时间，德国很多幼儿园老师们还要照顾父母在关键岗位工作的小孩。
一位德国的家长说，老师们在幼儿园附近的花园里亲手盖了一栋花园小屋，准备等孩子们返校，给孩子们个惊喜。
老师们还给幼儿园的吉祥物拍了照片，以它的口吻给孩子们写了一封信，鼓励孩子们顺利度过这段时间。
当世界各地因为疫情封校、封幼儿园时，澳大利亚从疫情的发起到高峰，再到现在的基本局势控制，整个澳洲幼儿园却一直开放，未曾停课。而且，在抗疫期间家长送孩子上幼儿园由政府出钱付学费、付老师工资。
澳洲政府决定幼儿园坚持在新冠疫情中开放究竟有哪些原因？
· 广大的医护工作者和社会运行必要行业的工作者有幼儿托管的刚需。西方国家的父母都是自己带孩子，比较少有祖父母包办的情况，所以大人出去上班是无法照顾幼儿的。
· 保护老年人。即使有老人愿意为年轻的父母带孩子，政府也不鼓励。因为老人是易感染且易转为重症的人群，老年人在疫情期间更应该照顾好自己，不应为照顾幼儿操劳太多，而降低免疫力。
· 保护儿童受教育的权益。学龄前儿童，教育是基于经验，而不是信息，网络无法取代真正的学前教育。幼儿园网课很大程度上是教育家长，然后鼓励家长跟幼儿做活动去传递经验。
在疫情时期，各国幼儿园教师都在纷纷进行着线上教学。都在绞尽脑汁地为孩子们和家长们制作视频，于方寸之间展大千世界，就是为了孩子的教育不因疫情而中断！
我找到了一些国外网站上国外幼师授课的视频，老师们看看是不是也很像你在家录视频的样子呢？
这位女幼师每天都会在自己幼儿园的班级里给孩子录视频上“网课”。背景是自己的班级，孩子们远程授课时彷佛就像在幼儿园里一样。
老师亲切的声音，活泼有童趣的肢体动作，让孩子们每天上“网课”都格外地欢乐。这也大大调动了长时间居家孩子们的情绪呢~
这位男幼师可太有趣了。发布视频的是他的女友，说男幼师每天都吵到她睡觉了。看似抱怨的话语，可以感受到这位男幼师为了给孩子上网课真是花费了不少心思呢~
一边上网课一边还要提前制作好各种教具，每一节课这位男老师都希望给孩子们带来不一样的有趣故事、游戏。
疫情还在反复，各国幼儿园都出台了符合本国国情的的政策方案,幼儿园老师们也针对疫情做出了不同的教育教学策略等等，其实都是为了让孩子们能够继续保持正常的生活，健康成长。
通过这次疫情，孩子们感受到了不同以往的经历，无论是学校教育还是家庭教育我们似乎也要带给孩子们一些认识，教会些他们什么……
新冠病毒带给了全世界人类最大的伤害，每一个人在生命受到威胁时都格外的渺小、无助，唯有健康的身体，强韧的免疫力才可与这次疫情继续斗争下去。
告诉孩子们，身体健康很重要，尊重、爱护生命很重要。
长时间居家生活，不能出门不能户外游戏，孩子们一个个都忍受着巨大的不自由。疫情期间要忍住太多事情，忍着不去公共场所扎堆，忍着出门戴口罩，忍着没法参加集体运动，忍着不去旅行，忍着尽量保持距离，忍着被病毒搞得有点混乱的生活状态……
但从这些忍住的琐碎中去等待生活恢复正常，等待复课的到来，等待可以自由出门的那一天……逐渐也让孩子们体会到很多美好的事情其实都是需要一边忍受着当下的不好状态一边慢慢等待的。
去年在我国疫情最严重的时期，举国民众都齐心协力对抗疫情，终于我们看到了希望，做到了战胜病毒的关键胜利。这是靠所有人的智慧、所有人的信念，我们相信病毒会被消灭，我们相信一切会好起来。
万事皆可期，万事皆可变，希望我们的孩子们在这次疫情中能明白，什么事情都有改变的可能，不要太沮丧，也不要太盲目乐观。
突然的居家生活，让孩子们没有了往常固定去幼儿园的日程安排，大把的时间孩子们该如何规划？生活、学习其实一样都不能少。
疫情让外界混沌，但孩子们的时光不可浪费，与孩子一起合理安排居家生活的时间，充实有意义的去度过每一天。
临近春节，相信很多人与我一样的心情，盼望着今年度过一个正常的新年。但此时，全球疫情不退，我国个别地区反复，管控依旧，国内外形势依然严峻……这些都是事实。当下做好疫情防控措施还是最为必要的。
看到了各国幼儿园及老师面对疫情时的积极努力行动，我们要坚信，一定会战胜这段艰难的时期的。
? 居室保持清洁，每日定时通风。家中通风时，将孩子转移到另一房间以免受凉感冒；
? 家长不要亲吻孩子，不要对着孩子咳嗽、打喷嚏、呼气；
? 孩子的物品、玩具定期消毒。
? 尤其是公共场所和密闭空间，如商场、剧院、儿童游乐场所等；不可避免的外出时尽量不乘坐公共交通工具，与他人保持安全距离（1～2米以上）；
? 与人接触时，谢绝熟人触摸婴幼儿或近距离对儿童说话；避免与呼吸道感染者以及两周内去过疫情高发地区的人群接触。
疫情期间建议推迟或取消常规的儿童保健健康检查，尽量避免去医院。若孩子患有慢性病，复查是否可以改期一定要遵循主治医师对患儿病情的评估，不可擅自做主。
如果医生可以通过线上形式和家长沟通，做好患儿疾病的监测、疗效判定并保持治疗的延续性和有效性，可以减少到医院就诊的次数。
但如果病情不允许，或出现变化甚至恶化，则应及时就诊。就诊时，患儿和家长均应做好防护，全程戴好口罩。可就近进行一些必要项目检查，将检查结果通过线上途径发给主治医生，以指导接下来的治疗。
? 跟孩子玩耍前，认真洗手；外出回家后要更换衣物、洗手后才能抱孩子；
? 教育或帮助孩子饭前便后、游戏玩耍、咳嗽喷嚏、接触过唾液和分泌物之后，用洗手液或香皂流水洗手；
? 如要咳嗽或打喷嚏，应用纸巾遮住口鼻。并将污染的纸巾立刻扔进有盖的垃圾箱，用流动的清水认真洗手。如果来不及用纸巾，可以用弯曲的手肘掩护，然后认真清洗手臂。
? 选择开阔的公园等地进行适当的户外活动，或居家室内运动，增强抵抗力。儿童需穿着合适，不要过度捂热或受凉。
No.2
外出防护篇
对以自我防护和降低呼吸道感染风险为目的的孩子而言，在医院、密闭空间、人流密集的场所等，均应佩戴一次性医用外科口罩；在人口密度不高的通风空间，可不戴口罩。
佩戴口罩前，应先查看其是否在效期内，所有类型口罩的防护效果都有时效。此外，应洗手后再佩戴口罩，建议每隔4小时更换一次。
如果孩子不喜欢戴口罩怎么办？
? 首先，家长应购买适合孩子的儿童专用一次性医用口罩，一般这些口罩可能会有一些花纹或色彩，孩子更容易接受；
? 对于大一些的孩子，家长可通过讲故事的方法，告知孩子为什么要戴口罩以及不戴口罩的危害。佩戴时帮孩子调整好口罩位置，减少其抵触心理；
? 对于小一些的孩子，家长可通过角色扮演、做游戏、讲故事的方式，跟孩子对着镜子一起戴，刚开始不要着急，可以反复多试几次，让孩子减轻对口罩的抗拒感和陌生感；
? 如果孩子实在无法戴口罩，就只能尽量待在家中，减少出门。
咳嗽、打喷嚏时用纸巾捂住口鼻，用来捂住口鼻或擦鼻涕的纸巾应包好并弃置于有盖的垃圾箱内。
外出中不方便流水洗手时，咳嗽、打喷嚏、给孩子擦鼻涕后家长使用含酒精成分的免洗洗手液消毒双手，婴幼儿应该使用婴幼儿专用湿巾。
外出时可戴上手套，任何日用手套都可以，但不要戴潮湿的手套；尽量减少接触公共场所的公共物品和部位。教育孩子外出时不要到处乱摸，不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼。
外出回家后，应先脱衣服换鞋，然后认真洗手、清洗面部，如果孩子配合，可以清洗鼻腔和漱口。外出时穿戴的衣物、手套和携带的物品，如怀疑有沾染病毒的可能（如去发热门诊就诊），应及时清洁消毒。
No.3
饮食篇
? 肉蛋充分煮熟，生熟菜板和刀具要分开；
? 家长在处理生食及熟食之间要认真洗手，做好饭菜洗完手再去接触孩子；
? 使用餐具时，最好每人单独使用碗筷，用公筷分餐制；每顿饭后仔细清洗餐具，建议蒸锅开锅后，蒸十分钟；
? 不要用嘴尝试或咀嚼食物后喂食孩子（包括不用嘴吹凉食物），不跟孩子共用餐具。
? 给孩子选择清淡易消化食物，进食富含维生素、蛋白质的食物，保证充足的能量供应。建议多吃新鲜蔬菜（尤其各种青菜）、水果、瘦肉、蛋、奶、鱼、豆制品等食物。
? 若孩子食欲欠佳，就遵循少食多餐原则，进食半流食或流食类食物，比如牛奶、蔬菜粥、瘦肉鱼肉粥、面片汤、鸡蛋羹等好消化的食物。
? 督促孩子多饮水，以白开水为好，新鲜果汁蔬菜汁亦可，多排汗、多排尿。均衡饮食，保证大便通畅，加快身体的新陈代谢。
避免给孩子进食辛辣刺激性或重口味的食物，避免多食油炸高糖类食物，如油炸薯条，油炸鸡块，巧克力，奶油蛋糕等，此类食物易引起消化不良。
疫情面前，孩子作为新型冠状病毒感染的肺炎的易感人群，家长要提高相应的防护意识，同时也不要过度恐慌，科学理性的对待疫情，做好孩子的防范工作。
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