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开园必看 | 园所如何做好安全排查,保障幼儿安全?(附幼儿园全方位安全排查图)

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“疫情就是命令,防控就是责任,演练即是实战”,为坚决打赢疫情防控攻坚战,确保疫情防控工作措施到位,有幼儿园已进行了“三案九制”的多次预演,从入园晨检、幼儿离园、一日三检等逐一进行演练,涉及多岗位、多部门的分工协作,有力保障开学工作平稳、有序地进行。

为扎实做好幼儿园开学工作,进一步提高疫情防范和处置能力,开园前的演练流程是十分重要的,通过开学防疫演练及时发现问题、解决问题,确保遇到突发事件,能正确、迅速应对。

演习流程在这里,看过来



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教师进园 → 孩子入园(晨检) → 班级教师再次消毒 → 用餐 → 幼儿离园 → 突发应急案件。

为了安全,宝贝还要分阶段入园和离园。每20分钟一组,具体入园时间以班级老师通知为准。

 幼儿园入园时间



  大组幼儿入园时间:8:00—8:25
  中组幼儿入园时间:8:30—8:50
  小组幼儿入园时间:9:00—9:30


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  幼儿园离园时间
  小组幼儿离园时间:15:00——15:50
  中组幼儿离园时间:16:00——16:50
  大组幼儿离园时间:17:00——17:30

演练培训,工作部署


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教师晨检演练


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幼儿入园晨检


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幼儿上校车前晨检


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有校车的幼儿园要注意


校车接孩子入园之前,跟车老师需要给孩子测量体温,双手清洁消毒,确认体温正常才能上车,如发现孩子体温异常,要求家长带回家根据实际情况进行处理,教师跟踪了解情况。

为科学有效防范疫情,保障全体师生、家长的身体健康和生命安全,幼儿园对于疫情防控工作一定要进行全面学习,严格执行幼儿园疫情防控工作的方案,加强岗位职责,明确具体要求。
幼儿园要全面做好疫情防控,不迟报、谎报、瞒报、漏报,做到疫情日上报、零上报、家长报、教师报、幼儿园向上级报,不疏漏每一个环节。教职工认真坚持上报自己的日常行程,上报率达到100%,切实做好疫情防控工作。做好宣传工作,并落实填写幼儿以及家长的行程信息表格,每日上报。


园长工作

大家知道,园长们

在开学的前一天

都在做什么吗?

我们经常用

万事俱备只欠东风

来形容准备完成后的状态

幼儿园的开学日

一定要万无一失

所以在开学前的一天

园长要带领管理人员

做好幼儿园上上下下

最后的安全排查

《12张表助力园长实现全方位安全排查》

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教师工作

家长们经常说

“我们班的老师特别有方法”

“孩子去了幼儿园就很有规矩”

家长所说的“有规矩”

在幼儿园中

有一个专业的教育名词叫做

幼儿的常规培养

经过一个长假期

幼儿的常规早已抛之脑后

为了帮助教师

梳理幼儿园常规

《幼儿一日活动常规的培养》

九个方法希望能帮助老师

迅速建立班级常规

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后勤工作

“84消毒液”的使用

是幼儿园全方位清洁消毒的

最常用也是最有效的方法

“84”消毒液的配比和浓度

是有严格要求的

浓度过高或是过低都起不到

最佳的消毒效果

在模拟开学的最后一天

让我们从最基础的

卫生保健抓起

愿所有的幼儿园开学顺利!

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各位亲爱的园长、老师

就让我们一起努力、共同加油

创造出一个家长放心、孩子安心

的崭新幼儿园!




听好书,第十二讲 
如何对孩子进行性别教育?




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今日话题

面对孩子的问题“我是从哪儿来的”,您如何应对?

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著 | 冯夏婷

中国轻工业出版社

2014年2月

     这是一本指导幼儿教师和家长了解幼儿的心理世界,促进幼儿的心理成长的优秀图书;作者提出的教育建议很专业也很实用;它是一本可读性和实用性俱佳的幼儿心理学著作。

   本书从幼儿怎样认识世界、怎样感受世界、怎样应对世界这三个方面,精选了36个具有代表性的问题,详细地向幼儿教师和家长介绍了幼儿的心理世界。

  针对每一个问题,作者都是先通过几个小故事来引出幼儿的心理现象,接下来分析心理现象产生的原因,再介绍心理学家针对此现象的经典实验研究和结论,然后分别给幼儿教师和家长提出教育建议,先后补充“重要参考”资料以增强阅读的愉悦感。

      全书具有很强的知识性、趣味性和实用性,对于读者了解和观察幼儿的心理现状,走进幼儿的内心世界具有很好的指导作用。

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今日主播

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新建区第二幼儿园 杜慧芳


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感谢你我的相遇,陪你读好书

听好书 | 第一讲 孩子是怎样认识外部世界的

听好书 | 第二讲 幼儿为什么爱看电视?

听好书 | 第三讲 童言为什么有趣?

听好书 | 第四讲 怎样让孩子更好地记住日常的称呼?

听好书| 第五讲 如何帮助孩子认识时间?

听好书 | 第六讲 当孩子不愿意和别人分享时,怎么办?

听好书 | 第七讲 孩子好动怎么办?

听好书 | 第八讲 好的动画片的标准是什么?

听好书 | 第九讲 想象力对幼儿发展的影响?

听好书 | 第十讲 您的孩子,在什么情况下会有说谎的行为呢?

听好书 | 第十一讲 您和孩子玩了哪些数学游戏?

图片来源于网络,如涉及原作者权益,请联系删除!

编辑制作:张妮

审核:陈蓉

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让教育充满智慧和快乐

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每个孩子都有自己的天赋

值得我们去尊重和欣赏

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文章转载自微信公众号:糖球儿幼教

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