“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀。”有人说，父爱如山，大爱无言。
有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。
为此，在6月16日（星期日）父亲节到来之际，下面是小编分享的幼儿园父亲节活动方案，欢迎大家阅读！提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父女、父子间的感情。
【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动准备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】
幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;
父爱是一种默默无闻的感情。
老师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！
1、表演“ 感恩的心 ”
2、演唱歌曲“ 我的好爸爸 ”
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作“ 心连心爱心卡 ”
5、“ 击鼓传花 ”家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停时花在谁的手中就请他说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：
1、“ 小脚踩大脚 ”游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、“ 骑大马 ”游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、“ 蒙眼找宝宝 ”：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：《跳绳比赛》、《针线活》、《拔河比赛》、《蜈蚣竞走》。
结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
老师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
一、活动目标:
1、让父亲陪伴孩子，孩子了解父亲，增进父子间的交流和感情。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。
3、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
二、活动准备:
1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿一起玩拔河、猜拳、大压小游戏；
2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画(教师发纸让爸爸印上大手)。
3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
4、节日主题教材、节日主题音乐。
三、活动过程：
1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我为什么喜欢我的爸爸？)、展示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。幼儿唱“父亲节”的歌曲。
幼儿为父亲自制小礼物(皮带、皮包、枕头、眼镜等)。
3、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出：爸您辛苦了，我爱您。
一、活动目的：
1、让孩子理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
二、活动准备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。
活动时间：6月15日下午4点30分
三、活动流程：
1、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！
2、教师引语：首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲——被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。
3、亲子游戏环节：
① 梳头 玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净。
② 袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。
③ 我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
④ 鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
4、结束部分：
音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。
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编辑制作：张妮
审核：陈蓉
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