应幼儿园老师们，园长们的强烈要求，近几天自己经过努力，已经将自己已有的几个教学视频推送的“人人讲”平台。讲座视频上传后，得到了许多幼儿园老师们，园长们的关注，并得到了大家的一到好评。
下面将本人已经推送到网上的讲座视频图标收集在本文，欢迎大家扫描观看，并提出宝贵意见。
我深信，所有讲座视频都能给大家带来思考，并且在观念和行动上都有所改变，最终成为一位幸福的，有效的，高效的学前教育工作者。
培训，只有引发幼儿教师思考了，行动了，它才会对幼儿教师专业发展有效。
本人专注于幼儿心理健康教育，幼儿园课程，幼儿教师专业素养与培养。每个讲座都以研究为基础，追求有趣、有用、有新意，有深度。
第五十一讲 你是因,孩子是果:孩子问题多从家长处找原因
适合人群：
幼儿家长，幼儿教师，幼儿园园长
内容推介
身教重于言教。
孩子好模仿，父母好的，不好的他都会模仿。
父母应该在品德上，在言行态度上为孩子树立一个良好的榜样，引领孩子的健康发展。
家长对孩子的影响，一是行为，二是言语，三是态度、爱好。孩子许多不良习惯和脾气，都可从家长那里找到根源。
第五十二讲 科学做好幼小衔接工作
适合人群：
幼儿家长，幼儿教师，幼儿园园长
内容推介
幼小衔接不仅仅是在班的事，也是整个幼儿园的事。幼小衔接不仅要解决孩子进入小学方面的问题，更要关注教育对孩子一生的影响。
幼小衔接重在学习习惯，学习态度的培养，而不在于知识技能的衔接。
本讲座向大家介绍幼小衔接存在的问题及其对策，有一般原理的阐述，也有本人教育孩子的亲身经历的幼小衔接经验的分享。
幼小衔接，不仅仅影响孩子的小学学习，还影响其一生的发展。
第五十三讲 家庭教育中的暗示提醒法
适合人群：
幼儿家长，幼儿教师，幼儿园园长
内容推介
暗示提醒法是以无对抗，无抵制为基础，通过语言、表情、手势、服饰、环境和气氛等有利条件，含蓄而间接地刺激受暗示者的潜意识，从而对受暗示者的心理和行为产生影响。
第五十四讲 幼儿期孩子的教育，什么才是最重要的
适合人群：
幼儿家长，幼儿教师，幼儿园园长
内容推介
陈鹤琴先生是我国1949年前对学前教育的理论和实践贡献最大的学者，他在90年前所提出幼儿应有的习惯和技能细目，对当前的幼儿园教育和幼儿家庭教育仍然具有指导意义。
本讲座主要是解读陈鹤琴先生所倡导行为培养的主张及其背后的价值观念解读，让大家能更好地理解和践行陈鹤琴先生的主张，更好地促进孩子的健康发展。
第五十五讲 孩子心理特点与教育
适合人群：
幼儿家长，幼儿教师，幼儿园园长
内容推介
本讲座对陈先生对幼儿心理特点及其教育主张的解读，让大家了解90年前人们是怎样认识和教育孩子的，并从中得到启示。
相信大家定会得到启示。
第五十六讲 培养孩子良好生活卫生习惯的策略与方法
适合人群：
幼儿家长，幼儿教师，幼儿园园长
内容推介
鹤琴先生90年前对家长在培养孩子生活卫生习惯方面的建议，了解90年前中国老百姓的家庭教育生活，看看我们今天的教育生活还留有多少90年前的痕迹。
陈先生的教育主张，今天仍然能对我们的家庭教育起到指导意义。
谢谢大家关注我对陈先生教育主张的解读，更希望大家能有所收益，更好地促进孩子的发展。
第五十七讲 家庭教育中责罚孩子的原则
适合人群：
幼儿家长，幼儿教师，幼儿园园长
内容推介
陈鹤琴先生90年前对家长所提的责罚孩子的建议，细细品读仍觉得对当前家庭教育还存在现实的指导意义，本讲座在努力理解陈先生主张的基础上，阐明我们现代家长在责罚孩子时应该注意的要点和技能，让我们的责罚 能更好地促进孩子的发展，到至于损害孩子的正常发展。
第五十八讲 幼儿家庭教育的艺术
适合人群：
幼儿家长，幼儿教师，幼儿园园长
内容推介
本讲座在重温陈鹤琴先生在90多年前所提出的教育原则的基础上，在深刻理解其内涵的基础，联系当前幼儿家庭教育存在的种种问题，提出我们家庭教育应该遵循的基本要求，进而让家庭教育更加有效，更加高效。
相信，本讲座定能让大家有共鸣，并从中得到启示。
第五十九讲 孩子认知、恐惧心理特点与教育
适合人群：
幼儿家长，幼儿教师，幼儿园园长
内容推介
陈先生九十年前所提出的面对孩子的认知特点和恐惧特点的应对措施，至今仍然有指导意义。
第六十讲 孩子的玩与玩具
适合人群：
幼儿家长，幼儿教师，幼儿园园长
内容推介
玩是孩子的基本活动，也是孩子快乐的源泉。
本讲座告诉家长孩子最适合孩子的玩具是什么，如何引导孩子玩更能发挥玩具的发展价值的策略。
解读陈鹤琴先生的主张，提出现代家长和老师应该注意的策略与方法。
第六十一讲 家庭教育中的鼓励法
适合人群：
幼儿家长，幼儿教师，幼儿园园长
内容推介
孩子成长需要不断鼓励，而不需要持续打击。
鼓励让孩子对自己未来充满希望，打击让孩子对自己的未来绝望。
本讲座和你探讨如何让孩子对自己的未来充满信心和希望的策略与方法。
第六十二讲 有效应对孩子入园焦虑的策略与方法
适合人群：
幼儿家长，幼儿教师，幼儿园园长
内容推介
去幼儿园是孩子第一次踏出家庭到陌生环境生活，而第一次经历的影响是深远的。假如这是一次不愉快的经历，以后孩子可能会对新环境产生恐惧。 消除孩子入园焦虑，有助于孩子愉快地参加幼儿园组织的各种活动，有助于孩子与教师及同伴建立良好的关系，有助于孩子身心健康。
专家认为，严重的入园焦虑，会阻碍孩子的智力发展，甚至会影响其将来创造力以及社会适应能力的发展。
第六十三讲 培养孩子基本品质的艺术
适合人群：
幼儿家长，幼儿教师，幼儿园园长
内容推介
陈先生九十年前提出的培养孩子做人基本品性的主张及教育艺术至今仍然值得我们借鉴：做人基本品性的内容，培养孩子做人基本品性的策略和方法——永远的经典。
第六十四讲 家长职业标准（一）：陪伴、关爱、榜样
适合人群：
幼儿家长，幼儿教师，幼儿园园长
内容推介
父母是一份专业性很强的工作，可是我们很多父母都不专业！父母是一种专业性很强的职业，但父母又是一种最需要训练却最缺乏训练的职业！作为父母应该明确自己的职责，并负担起自己对儿女的应有职责。秋风幼教将推出一系列家长专业标准。欢迎大家关注。
