听说某幼儿园花了几个亿打造了一超级豪华的幼儿园。看了这幼儿园十分豪华十分复杂的环境，然后与一知情人作了如下的对话：
M：这样复杂的环境对孩子的成长有多大的意义——我怀疑。
B：各地各园的教学环境和理念还是不同的，该幼儿园既然能做现在这样成功，说明他园还是有很多的过人之处！不是么？
M：成功的标准是什么？是经营业绩吗？
B：这就是公办园与民办园的区别啊！有些园长确实是为了幼教事业的发展，而有些园长无疑就是为了业绩。各自付出不同，各取所需！
B：若广大幼教工作者能有莫老师的精神，那国内幼教水平会更上一层楼！
M：将主要精力放在“经营”上，而不是孩子的发展上，面对这样的幼儿教育，我无语。
M：“经营”成功不等于教育的成功！！
B：“成功”在大家心中的定位不同，所以无法来评判 我们所能做的就是满足广大园长的需求。
B：不过良好的幼儿园环境，以及有趣的环境装饰，我相信大多孩子们还是很喜欢的！如果是我，那我也希望能在这样的幼儿园成长！
M：我不认可这样“豪华”的环境就是良好的幼儿园环境。
M：我想说的是专业眼光中的成功。
B：我们无法转变家长们的择园标准的！
M：老师和专业人士有责任从“专业的高度”引领家长，而不是误导家长或者被家长误导。
B:民办园是要考虑家长的教育需求的。
M：可是，如果家长的教育需要是对幼儿有害的（家长不专业，家长不了解那样做对孩子是有害的），也要满足他吗？
B:可是，幼儿园经营有问题，幼儿园生存都成问题，那还谈什么教育。你连教育的机会都没有。
M:如果是我，我明知道那样对孩子有害，我就不会迁就家长。
B:那是因为你不是幼儿园的投资者，你不是幼儿园的经营者，你才这样说！
M:唉，我的天……
M:我坚信，当教育被当作“经营”来运作时，教育迟早会出问题！可是……
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许多年后，假如有人问我，当年你为社会做过的贡献是什么？我会说：我发出过许多专业的声音。
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