有研究指出，个人努力、专家引领、师傅指导、同伴互助、领导支持是影响幼儿教师职业成长的重要因素，其中“个人努力”是最为重要的因素。
一、读书
至少读100本学前教育专业图书，你才能深刻，才能有自己的专业思想。
通读10位本领域最有思想的学者的论文和专著，你才会变得有思想。
多读一些普通教育的书籍，让我们跳出幼教看幼教，如此，我们对幼儿教育会有一个更加通透的认识，免得我们总是在幼教圈里打转转，瞎折腾。跳出幼教看幼教，你就会发现，我们幼教界所热衷那些自以为是的东西，只不过是的雕虫小技。
多看些从国外引进的普通教育，学前教育类图书，如此，可以打开我们的许多教育思维定势，让我们的专业眼界变得开阔。
多读些文化艺术、哲学、历史类图书，让我们的精神生活更加丰富多彩，让我们对人生有个更加透彻的认识，进而让我们的教育更加饱满，更加有情怀，更加有眼光。
读书，不仅可以让我们拥有丰富的内涵，而且还能让我们具有更加灵魂的外表。
幼儿老师们，读书吧，还是不断地读书吧！读书改变我们对教育的看法，改变我们对人生的看法。
二、不断创新
每天工作结束后，思考一下以下的几个问题：
对幼儿今天的问题，我还有更好的办法吗？
对幼儿今天良好的表现，我还有更好的办法吗？
对家长今天的问题，我还有更好的办法吗？
对家长今天良好的表现，我还有更好的激励办法吗？
活动区的材料和活动，还能进一步改进吗？
……
每天都有所改进，每天都有所进步，持之以恒，定有大的质变。
相反，你从不思考，从不反思，你的专业是很难有所进步的。
有人说：“当幼儿教师不直接谈论幼儿教育理论，只反思幼儿教育生活中发生的教育事件时，幼儿教育理论常常蕴涵其中，而且这些教育理论已经不是一般意义上的理论，它已经转化为幼儿教师的教育信念了”。勤于学习，善于思考，距离优秀教师就会越来越近；勤于思考，善于积累，便会在成长的旅程里凝聚为“珍珠”，厚积而薄发。
三、不断研究
幼儿园里有丰富的研究机会、独特的研究情景、鲜活的研究问题、最佳的研究位置，为幼儿教师开展研究活动提供了优越的研究条件。幼儿教师应时时留心周围的一切，自觉地以研究者的眼光审视、分析和解决幼儿园保教工作，家长工作中出现的各种问题。“幼儿教师即研究者”是新时代对幼儿教师的要求，教育研究是幼儿园优秀教师与普通幼儿教师（专家型幼儿教师与教书匠型幼儿教师）的分水岭。尤其是教育研究，对于提升幼儿教师教育研究素养和理论水平、实践水平具有特别重要的推进作用。
进行教育研究有利于驱动我们去学习相关的理论，去了解相关的实践，同时，有利于我们深入思考相关的实践问题，从中积累实践的智慧，生成新的教育理论。
总之，幼儿教师进行教育研究有利于他们提高专业素养，提高专业成就感，幸福感，胜任感。
幼儿教师进行的教育研究一般以微型课题研究为主。型课题研究，符合幼儿教师工作实际。时间短、难度小、投入不大、见效快，研究成果容易形成、解释与推广。微型课题主要用于解决幼儿教师自身工作过程中所碰到的实际问题，下面提供一些微型课题给大家参考和思考。
1.幼儿园生活照顾的界限研究
2.幼儿园保育工作中消极思维定势与克服
3.幼儿园教育工作中消极思维定势与克服
4.幼儿园班级教育公平实施策略研究
5.幼儿园个性化教育策略与方法研究
6.班级中常被同伴打的孩子与教育策略方法
7.来园活动中爱的技能研究
8.幼儿游戏争抢玩具与化解策略研究
9.幼儿尿裤子与应对策略研究
10.胃口不好幼儿的运动疗法
11.幼儿回答不正确的应对策略研究
13.回应幼儿提供的程序与策略研究
14.向家长反映其孩子问题的策略与方法研究
一个微型课题研究结果，解决一个幼儿园保教工作中的一个小问题，持之以恒，不断解决实践问题，我们的工作就会逐渐变得得心应手，职业快乐油然而生。
幼儿教师应该成为研究者，其真义就是这样，解决自己保教工作中的问题，解决自己保教工作中能解决的问题。
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许多年后，假如有人问我，当年你为社会做过的贡献是什么？我会说：我发出过许多专业的声音。
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8折后各书的价格为：
A《做个幼儿喜爱的魅力教师》[20元/本]（2010年出版，已重印8次）
B《做个幸福快乐的幼儿教师》（22元/本）（2012年出版，已重印4次）
C《幼儿教师实用教学技能》（24元/本）（2012年出版，已重印11次）
D《打造幼儿园魅力班级的64策略》[25元/本] （2014年出版，———已重印5次）
E《幼儿常规教育指导手册》[28元/本] （2013年出版，已重印4次）
F《幼儿园教研活动设计与实施》[25元/本] （2014年出版，已重印2次）
G《幼儿教师与幼儿有效互动策略》[28元/本] （2015年出版）
H《幼儿心理行为问题：诊断与教育》[30元/本] （2015年出版）
I《幼儿园家长工作技能与艺术》[36元/本] （2015年出版）
J《幼儿教师须掌握教育技巧》[28元]（2016年出版）
K《幼儿教育中的心理效应》[25元/本] （2017年1月出版）
L《幼儿情绪管理的方法与策略：给幼儿教师和家长的建议》[38元/本] （2018年3月出版）
M《幼儿行为管理的方法与策略：给幼儿教师和家长的建议》[38元/本] （2018年3月出版）
N《做个幼儿喜爱的魅力教师（第二版）》[38元/本]（2018年出版）
O《幼儿教师职业道德的理论与实践）》[38元/本]（2020年出版）
P《做个机智的幼儿教师：巧答家长168问》[46元/本]（2021年出版）
Q《做个高情商的幼儿教师》[42元/本]（2021年出版）
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