广西幼师黄曼华
活动目标：
2．通过活动使幼儿学会做一个不让父母操心以及独立自主的孩子。
活动准备：
故事录音磁带、美术作业纸、油画棒。
活动过程：
1．谈话活动：小朋友们知道电话吗？电话是什么样子的？有哪个小朋友打过电话？那小朋友们打电话时说些什么呢？
2．老师要给小朋友们说一个热线电话的故事。
3．引入：故事里有谁？有谁打电话给熊猫老师了？熊猫老师上厕所的时候，谁打来了电话，是谁接了电话，小兔子接到妈妈打来的电话之后怎么做了呢？
4．再放一遍故事录音磁带让小朋友再听一遍故事。听完故事后让小朋友们说说要怎么做才不让家长担心，要向谁学习？
5．总结这节课学习的内容，带小朋友讲一遍故事。
延伸活动：
学习了热线电话这个故事活动后，让小朋友们知道电话是什么样子的？要小朋友们画出电话，教师巡回指导。
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C《幼儿教师实用教学技能》（24元/本）（2012年出版，已重印11次）
D《打造幼儿园魅力班级的64策略》[25元/本] （2014年出版，———已重印5次）
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