儿童有一种天生的能量，促使他通过吸收性心智适应当下的时代与文化。
玛利亚·蒙台梭利
人类的婴儿时期是一个创造的过程，是一个从无到有的过程。
婴儿从一无所知、一无所能到掌握很多人类的技能，这个过程是多么的奇妙，你想了解这个过程吗？
我想很多人都会好奇，随着年龄的增长，婴儿慢慢学会了走路、说话、不断取得了一个有一个巨大的成就。
最终，他变成了一个真正的“人”。
婴儿不断获得进步源于他对周围环境知识信息的无意识吸收，那么婴儿是怎么样吸收周围知识的呢？
这就涉及到蒙台梭利博士所提出的，吸收性心智理论。
蒙台梭利博士提出的这个理论，具有跨世纪教育意义。
教育界的革命：吸收性心智
我们是用心智来获取知识，但儿童却是直接将知识吸收进他的心灵，融入生命之中。
蒙台梭利博士通过观察发现儿童具有吸收性心智，这直接导致了一场教育革命。
蒙台梭利博士在其原著《吸收性心灵》书中提到，
这种心智接纳一切，不评断，不拒绝，不回应。
它吸收一切，并在即将成形的人心中内化为自身的一部分。
那么婴幼儿是怎样的一个吸收过程呢？
周围环境中某些事物，先是吸引了婴儿的注意，引起了他的兴趣，使其产生对该事物的敏感。
进而促使他与该事物进行互动，并无意识地吸收该事物的有关信息。
可见，婴儿不是通过主观的思想，而是通过天赋的吸收性心智来吸收环境中的知识。
儿童来到世上，无论生于何种环境，都能塑造自己并适应那里的生活，并且长大成人后仍在那个环境愉快地生活。
语言的学习就是一个证明。
一般人人为，是母亲教给了孩子学走路、学说话，是母亲把孩子抚养长大。
但事实上这些事情都是孩子自己努力学会的。
比如我们让在中国新生儿在美国生活，由美国人照看，那婴儿学会的语言就是英语而不是汉语。
婴儿天生具有能听取人类声音的能力，或许有人会有疑问，周围环境的声音有那么多，为什么婴儿只学会了人类的声音呢？
婴儿只学会了人类的声音或语言，这说明，人类的语言比其他声音留给婴儿的印象更深刻、更强烈。
人类的语言会让婴儿产生强烈的情感共鸣，使他的神经对这种语言产生很大的热情，促使他自己发出这样的声音来。
这就是吸收性心智的力量。
吸收性心智如何吸收？
蒙台梭利博士指出，在儿童生命最初的0-6岁，他们通过吸收性心智来学习。
蒙台梭利博士将吸收性心智做了一个比喻：海绵吸水。
儿童如同海绵汲水般从周围的环境中吸收各种信息，并以此建立了他们与外界的联系，还因此而形成了自己的个性。
成人通过大脑的思考来学习知识，而婴儿却是通过心理能力直接将知识吸收进自己的大脑。
比如上文提到的语言，儿童在生活中慢慢学会了母语，好像体内有一种精神的化学反应在进行着。
吸收性心智，帮助儿童适应及融入到周围的环境。
蒙台梭利博士在《吸收性心灵》书中指出，
当我们知道这些能力属于无意识的心智。
这种无意识必须通过工作和从周围环境获取经验才能变成有意识。
婴儿能以惊人的速度学会其他一些东西，比如语言、习惯、宗教等，这些都会深刻地印刻在婴儿的大脑中。
观察一个3岁孩子时候，我们会发现，他总是喜欢玩弄某些东西，这说明他已经对这些东西产生意识了。
通过游戏工作，借助于以往积累的经验，孩子开始对以前无意识学习的事物进行有意识的研究。
在蒙台梭利教育中，“工作”、“教具”是都带有明显的训练目的。
其目标就是让孩子通过“工作”，帮助孩子实现自我发展。
孩子们通过可视化、具体化的教具操作，启迪了心智发展。
作为成人，我们要做的就是减少阻碍儿童创造力发展的障碍，让他的创造力发挥到极致。
吸收性心智的划分
蒙台梭利博士认为，儿童的吸收性心智发生于0—6 岁之间。
这种吸收性心智从出生到3岁时无意识的，在3~6岁逐渐变成有意识地吸收。
0-3岁 无意识吸收
吸收性心智最强的关键期，恰恰在于人类刚出生的前三年，即0-3岁无意识吸收阶段。
在这个阶段，孩子接触到的任何事物、语言，都将在他的大脑中留下印记。
语言的学习就是一个例子，婴儿不是像成人一样“记住”了语言怎样发音，他是形成了自己发音的能力，而这种能力会随着练习日渐成熟。
当婴儿会讲话后，他们就能完全地遵循语言的特殊用法。
这不是因为婴儿对语言进行过研究或有意识地进行记忆，而是因为他对语言进行了无意识的吸收，使语言成为了他身体的一部分。
可以说，儿童在出生后的两三年，所受到的影响可能会改变他的一生。
3-6岁 有意识吸收
儿童3岁以后，就进入到有意识吸收阶段。
这个阶段的孩子有了自己的看法，明白事情的原因，以及一些简单地推理及因果关系。
这个阶段的儿童，喜欢通过感官的感受来认识周围的世界，变成了一个感性的探索者。
他们开始喜欢模仿成人，通过自己的双手及感官去不断的探索。
经过尝试、经验分类、提炼，将这些感官的认知慢慢内化成自己的心智。
蒙台梭利曾深刻地指出，
任何高等教育都无法抹掉婴儿在0~3岁时期形成的东西。
如果儿童在3岁之前遇到的一些障碍，导致了他人格的偏离，那么在3~6岁这一时期还可以进行补救。
因此，如果错过了孩子吸收性心智最关键的0-3岁阶段，那么就好好珍惜3-6岁弥补阶段吧。
吸收性心智帮助孩子发展
吸收性心智的具有神奇的力量，它见证了每一个孩子的成长。
作为家长/教育者，我们要珍惜上天赐予孩子的这份特殊力量，给孩子预备一个有准备的、完备的成长环境。
吸收性心智，告诉我们：
孩子能成为什么样的人，主要取决于你提供了什么样的环境及行为榜样。
永远记住，最好的教育在行动中。
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