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小班语言教案《水果孩子去旅行》

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王老师18610206462

活动目标

1、初步理解儿歌内容
2、学说短句:**开火车,咔嚓咔嚓去旅行。
3、体验学习儿歌进行游戏的快乐

活动准备

《火车开啦》的音乐,PPT课件、水果的贴图

活动过程

一、导入:情景导入
师:(播放音乐)听!这是什么声音?谁开过来了?
幼:火车。
师:是火车开过来了(边说边出示火车)。那火车要去哪里呢?

二、展开:

(一)司机西瓜爷爷出场。
师:原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦!(出示西瓜图片)我们和西瓜爷爷打声招呼吧。
幼:西瓜爷爷你好!
师:西瓜爷爷开火车,卡嚓卡嚓去旅行。(边说边有节奏地拍手)
师:咦!谁知道旅行是什么意思吗?(请小朋友举手回答)
幼:去玩。
师:那卡嚓卡嚓又是什么声音呢?
幼:火车。
师:是火车开动的声音,对不对?

(二)水果宝宝上火车。
1、苹果上火车
师:西瓜爷爷还请了其他水果宝宝一同去旅行,我们来看看他请了谁?(出示苹果图片)
幼:苹果。
师:哦!苹果宝宝也想去旅行,我们和它问个好吧!
齐:苹果宝宝,你好啊!
师:我们一起来请苹果上火车。
齐:苹果苹果,上火车去旅行吧!
师:老师把它编成了一句好听的话来请它上火车,我们一起来听一听。“苹果苹果上火车,卡嚓卡嚓去旅行。”(边说边拍手)
师:谁会说?谁来学一学?(请1~2名幼儿尝试下)
师:我们一起来学一学。师幼一同说。
师:我们来看看苹果宝宝有没有上火车。
师:上火车啰!(将苹果宝宝的图片放在第一节车厢上)
2、香蕉上火车
师:第二节车厢会是哪个水果宝宝呢?我们来看一看。(出示香蕉图片)
师:是什么呀?
幼:香蕉。
师:我们一起向香蕉宝宝问个好吧!
齐:香蕉宝宝,你好!
师:谁会用刚刚老师说的好听的话来请香蕉宝宝上火车的?(请2~3名幼儿)
齐:香蕉香蕉上火车,卡嚓卡嚓去旅行。
3、葡萄上火车
师:接下来看看会是哪个水果宝宝上火车?谁来猜猜看。(请幼儿猜猜)
师:我们一起来看看吧!是谁呀?(出示葡萄图片)
幼:是葡萄。
师:我们向它问个好吧!
生:葡萄宝宝,你好呀!
师:这回老师请小朋友用好听的话来请葡萄上火车。谁会的?(请幼儿尝试)
师:还有谁会?(请1~2名幼儿尝试)
师:我们一起来,好不好?
齐:葡萄葡萄上火车,卡嚓卡嚓去旅行。

(三)完整地欣赏儿歌。
师:西瓜爷爷请了这么多的小客人去旅行,它可高兴了!它一高兴就给我们念了一首好听的儿歌,儿歌的名字叫《水果宝宝去旅行》。我们一起来听听:西瓜爷爷开火车,卡嚓卡嚓去旅行。苹果苹果上火车,卡嚓卡嚓去旅行。香蕉香蕉上火车,卡嚓卡嚓去旅行。葡萄葡萄上火车,卡嚓卡嚓去旅行。卡嚓卡嚓卡嚓卡嚓,水果宝宝去旅行。
师:好听吗?现在我们来看着西瓜爷爷开的火车,一起来学学这首儿歌吧!好吗?
师:准备好了吗?(师幼一起来)
师:可是呀,还有一节车厢空着呢?谁想请别的水果宝宝上火车?(举手回答)
师:那你会用好听的话来请水果宝宝上火车吗?(请幼儿尝试,可以请菠萝、梨子、樱桃等)
师:西瓜爷爷真高兴,小朋友们真聪明,它说了给你们每人一个水果,就藏在老师这儿。下面老师将它们送给小朋友。你们看看说说你的是什么水果宝宝?(请小朋友回答)

 三、总结:以游戏结束。
师:小朋友们,还记得我们刚刚念了一首好听的儿歌叫什么名字吗?
幼:水果宝宝去旅行。
师:我们再来念一边好不好。(师幼一起)
师:小朋友们真棒,那我们来玩一个游戏,现在我来做西瓜爷爷,好不好?请你们这些可爱的水果宝宝去旅行。我请到什么水果宝宝什么水果宝宝上来去旅行,小耳朵可要听仔细了。(逐一叫上水果宝宝排队)
师:都上车了吗?我们去旅行吧!和老师们再见吧!(边说儿歌边围场地一周)


文章转载自微信公众号:幼师教案助手

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