在国外，自然角类型丰富，多姿多彩，有的拥有超高的颜值，有的拥有绝妙的创意，有的则是与自然科学、生物紧密结合。
不同类型的自然角充分给予了孩子们探索和想象的空间，而且有更深远的意义，下面就请大家和小编一起去看看吧！
迷你自然角布置方案
自然角秒变童话世界
自然角也是一个小世界，将自然角的布置与孩子们熟悉的童话故事结合，让孩子自由布置，还原故事中的场景。
我们可以把植物们种在一个更大的容器里，来制作一个童话世界，这将是最自然、最有氧、最环保的表演区域。
孩子们非常乐意在这里进行微型情景表演。
甚至要比娃娃家更加吸引人！
独具韵味的花坛
户外的植物也可以玩出很多花样，形成幼儿园独特的景观。比如，用彩色的瓶瓶罐罐给花圃围一道小栅栏。
废弃的啤酒瓶一层一层叠起来围城的花坛也很有新意，在阳光下散发着碧绿色的光，十分抢眼。
用塑料瓶砌一个大白鹅形状的花坛，环保又活泼。
用薄木板或厚纸板制作一个把调色盘形状的花盆架，各色鲜花开在周围，中间还可以放园艺工具，十分实用。
或者用砂石堆砌成小动物形状的花坛，中间种花，等植物长出来，从春天到夏天都是美美的。
盆栽植物装饰案例
将盆栽植物挂在废旧画框里，顿时变成一幅天然油画，与自然融为一体。
将植物种在鸟笼里、小铁桶里，都会形成清新别致的自然角一景。
“篝火”花坛自然角。
DIY瓶子创意植物角
小小瓶子吊起来
把植物吊在空中，不仅能够充分利用空间，还可以让绿色渗透到各个角落，使幼儿园的绿化更有层次感，更加美观。
在塑料瓶、铁皮瓶子中间挖一个洞，瓶里装满土，栽培的植物恰好从洞口探出头来，废弃品也充满诗意。
把一排瓶子挂在门廊上，不仅能让植物及时晒到阳光，而且方便孩子们课间随时观察。
不同品种的植物在透明的瓶子里各展风采，瓶子不论竖挂还是横挂都十分合适，竖着像风铃，横着像门帘。
将植物悬挂在墙上，能让墙面更加有活力，比墙绘更有新意。
还有更贴近自然的方式：给几个小塑料碗穿孔，用细线串在一起，种上植物以后挂在一根粗树枝上即可。
这种赏心悦目的方式会让孩子们发现植物更多的美。
小小瓶子排排坐
用若干塑料桶和旧架子做一个专门的植物架。
植物密集的在植物架上“排排坐”，这种方式创建植物角可以很有效的节约空间。
自然角与科学相结合
探索植物吸水性
自然角也是科学实验室。
把花朵放在滴有色素的水中，几天之后他们会变色。
白菜是非常廉价的实验植物，染上颜色的白菜叶子十分美丽。
老师可以使用不同的植物进行变色实验，通实验，孩子们会发现：水份越大的植物变色越快。
探索植物向光性
为了验证植物是否具有的向光性老师们做了以下的实验：
1、用鞋盒做一个障碍箱子，在里面粘贴两个如下图的纸板，其中一端开孔，以便透光。
2、将植物放入其中。建议大家放一些生长速度快的植物，比如豆类。
用胶带粘好盒子，并放置在户外，定期浇水。
几天之后你会惊讶的发现，植物精准的绕过了障碍，从通光口生长出去了，这对孩子来讲绝对是一个非常惊喜的事情！
自然角与地理相结合
自然角也可以是教授孩子天文地理知识的地方，通过装饰、制作自然角，让孩子在学习生活中进行知识积累，学习也变成一件有趣的事。
表层土壤生态瓶
表层土壤生态瓶是最容易制作、也是最美观的一个瓶子。
我们需要不同质地的土壤、鹅卵石、玻璃瓶、植物等材料，如下图。
表层土壤生态瓶制作简单，可以训练孩子的动手能力，协调感官发展。
通过它孩子们不仅可以观察植物的生长，还能看到植被下的土壤结构。
有趣的是，还可以在生态瓶中创造一些特定场景，如孩子喜欢的恐龙时代。
地质年代表：
老师和孩子们通过还原原始生物的生活环境，激发孩子的学习兴趣，完善他们对世界和文化的认知。
地质景观瓶
在布置地质景观植物角前，老师需要先给小朋友们普及一些关于地理的知识。
除了我们肉眼能看到的地表状态外，地球还藏着巨大的秘密。
地层构造纵切示意图奉上，老师们可以标注上大约多少年前，都有什么地层，会有什么动物。
成品欣赏
通过对地球的层次与结构的分享，为孩子打开新知识领域的大门。
五颜六色的地层结构可以用各色毛毡模拟出来。
选一个高一点的瓶子，把红、棕、褐、黄、灰等颜色的毛毡一层一层叠在瓶子里，模拟不同质地的颜色，地层就展现出来了。中间衬一些碎石子，可以使效果更逼真。
材料层层叠叠堆放在地质景观瓶中，让孩子对于地球的构造多了一些立体的认知。
除了土壤、泥沙等材料外，不同种类的粮食也能制作出精致的景观瓶。
海洋景观瓶
孩子们一定知道，海洋也是分层的，从浅海到深海光线到达的程度不一样，海水颜色也不一样。而这些变化通过一个海洋瓶就能展示得很好。
sunlight：代表表层带，在这一层，阳光中大部分的可见光都可以照射进来，海洋表层的浮游植物就在这里生存，所以这一层被称为“光合作用带”。
twilight：代表中层带，也叫暮色带，穿透到这一层的光线已经相当昏暗，也就是从这一层开始，我们能够看到产生冷光的生物发出的闪烁光线；也是从这一层开始，我们就能看到许多相貌奇特的鱼类。
midnight：代表深层带，这里的水压巨大，但大量生物在此生存，抹香鲸也可以潜到这个深度来寻找食物。由于缺少光线，这个深度中的多数生物都是黑色或者红色。
abyss：代表海沟
trench：代表海底
瓶子最底部代表深海区，用食用明胶加4-5滴蓝色颜料做成。中间的区域用水加2-3滴蓝颜料。最表层是油，加一滴蓝颜料或者不加都可以。
龙卷风景观瓶
利用小瓶子可以模拟一些平时难以见到的自然现象，比如龙卷风。
召唤一个龙卷风你只需要瓶子、洗洁精和水。
在瓶子里灌满自来水。
滴进几滴洗洁精。
用力摇晃这个瓶子吧！洗洁精在运动过程中形成龙卷风形状的泡沫，十分壮观。
写在后面的话
自然角是幼儿最感兴趣的活动区之一，是幼儿了解自然知识、亲近自然、发现周围环境中有趣事物的窗口。
自然角是教室必不可少的一部分，并不是种种洋葱那么简单，与自然、科学等知识相结合的自然角更具意义。
延伸阅读（点击可阅读）：
1、环创区角 | 幼儿园处处是艺术，时时有创意，惊艳的植物角让我垂涎欲滴
2、区角环创 | 幼儿园班级评比栏，非常好，值得收藏！
3、科学环创 | 天气预报主题墙，让孩子知冷暖会表达！
4、环创 | 新学期，大家都在找的家园栏
5、环创 | 幼儿园地面装饰美化参考图
微者，精妙也；观者，谛视也。以早教微观，可以知上策，明幼规，察园涵，破迷题，解师心，安父母，健童生，谐成长，共发展。
长按二维码，自动识别，添加关注
长按二维码，添加小编
