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教学管理|幼儿园一日流程幼师标准版!

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很多的爸爸妈妈都在关心宝贝适应幼儿园的生活了吗?孩子在幼儿园的一日流程有哪些?

今天,小编就站在老师的视角一一展现给大家,在每个时间节点和环节上,都有标注若干注意事项,使大家一目了然,也便于家长更好地配合老师的工作,为宝贝成长注入满满的家园共育正能量!


7:40-7:45晨间准备

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1.检查自身仪容仪表,穿着园服或休闲类的衣服。

2.查看活动区材料是否齐全。

3.查看晨间锻炼活动材料是否齐全、场地是否安全。

4.配合保育老师做好班级生活物品的准备。

例如:水杯、毛巾摆放到幼儿指定地点。


7:45-8:40 入园晨检

 

1.面带微笑站在幼儿园门口准备迎接小朋友的到来。

2.对小朋友进行“一看二摸三问四查”。

一看:看气色和精神状态

二摸:摸额头是否有发热、腮腺是否肿大

三问:问在家情况。

四查:检查是否携带不安全物品入园。

3.提示小朋友进班后,做好各项常规活动。

4.和家长进行简短的语言交谈,询问是否有需注意的事项。


7:45—10:50   上午活动


* 户外活动前准备

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1.提示小朋友主动入厕、整理衣服,不露小肚皮。

2.根据天气和小朋友体质情况,指导帮助小朋友增减衣服,排队清点人数。

3.介绍当天的游戏材料、自主选择的区域和安全注意事项

* 户外活动

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1.根据季节特点及小朋友的年龄特点,制定户外教育目标组织体育游戏活动。

2.组织做操及游戏时精神饱满、语言精练、口令规范、声音响亮、动作准确。

3.小朋友自主游戏前,提出安全要求。游戏时教师不扎堆聊天,小朋友的一切活动均应在教师的视野内,随时点数人数。

4.要随时掌握小朋友活动量,安排好动静交替。

5.户外活动中间组织小朋友根据需要自主喝水或上厕所

6.对幼儿的游戏活动进行观察和个别指导。


* 早点前准备

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1.组织小朋友入厕、洗手,做到随洗随吃。

2.协助当日小朋友值日生检查小朋友饭前洗手情况。(中大班)

3.培养小朋友良好的饮食习惯。


* 早点    

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1.协助当日的小朋友值日生分发点心。(中大班)

2.做好进餐护理,关注有特殊需要的小朋友的点心食用情况。

3.组织帮助指导小朋友餐后正确放置杯子、盘子,擦嘴、漱口。

* 集体活动  

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1.活动过程能围绕制定的活动目标进行,形式灵活多样。

2.教态亲切自然,语言生动吸引小朋友

3.能根据小朋友的不同反映与需要,给予适宜的指导。

4.注重小朋友在教育活动中良好行为习惯的培养,使其在原有的水平上得到提高。


* 如厕、饮水  

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1.分组提示小朋友进行如厕、洗手、饮水,为集体教育活动做准备。

2.组织大部分小朋友进行环节小游戏,等待未完成饮水的小朋友

3.提示小朋友饮水量需要达到半杯以上。    


* 游戏活动加点评  

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1.根据设定的教育目标适时参与指导小朋友进行区域游戏、专用室游戏、廊道游戏活动并注意随机教育。

2.激发小朋友自主参加游戏活动的兴趣,帮助小朋友养成主动参与,善于观察,勤于动脑、动手的好习惯。

3.提示小朋友要与同伴友好相处,爱护玩具及材料。

4.对小朋友区域活动的情况围绕设定的教育目标,给予简单评价。

5.提示小朋友在活动时自主如厕、饮水,不大声喧哗影响其他小朋友活动。


10:50-11:30 餐前准备、午餐

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1.组织幼儿洗手、安静游戏,等待午饭的到来。

2.协助当日小朋友值日生检查小朋友饭前洗手情况。(中大班)

3.协助当日的小朋友值日生分发餐具。(中大班)

4.穿戴开饭围裙、帽子,协助保育老师开饭。

5.协助当日的小朋友值日生分饭菜。(中大班)

6.介绍饭菜,使小朋友简单的了解食物中的营养,培养小朋友良好的饮食习惯。

7.培养小朋友良好进餐习惯,坐姿端正,正确拿勺,不挑食,细嚼慢咽,保持桌面清洁的好习惯。

8.提醒吃完饭的小朋友离开饭桌时擦桌子,送餐具,指导小朋友正确的擦嘴、漱口的方法,提醒小朋友如厕。



11:30—12:00 散步、睡前准备


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1.组织小朋友散步,或进行其他安静活动。

2.提醒小朋友做好睡前各项准备。

例如:睡前如厕。女孩将小辫绳摘下,放到指定地点。

3.睡前检查小朋友床铺,排除不安全隐患。

4.关好窗户及拉好窗帘。


12:00—14:30 午睡


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1.指导帮助,按顺序脱衣服,并将衣服叠放整齐。

2.随时检查小朋友盖被和睡姿情况,及时纠正小朋友不良睡姿。

3.填写班级交接本及各项园所要求的制定表格或内容。

4.午睡过程中,轻声提醒常尿床的小朋友起床入厕,发现小朋友尿床要及时换洗。

5.看睡时动作轻,说话轻,不能以任何借口离岗、会客、吃零食、睡觉等。


14:30-16:00 下午活动

* 起床  


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1.叫醒小朋友

2.进行小朋友午检。

例如:测量小朋友体温,检查手、足、口腔有无红疹,如有及时与医务室联系。

4.小朋友起床工作,帮助小朋友穿衣、盥洗。

5.帮助女孩梳头。

* 午点  

 


1.组织小朋友吃午点,向小朋友介绍午点的名称及营养。

2.提醒鼓励小朋友午点后多喝水。

3.提醒吃完的小朋友离开饭桌时擦桌子,送餐具。

* 户外活动+游戏活动 

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1.活动过程能围绕制定的活动目标进行,形式灵活多样。

2.教态亲切自然,语言生动吸引小朋友

3.能根据小朋友的不同反映与需要,给予适宜的指导。

4.注重小朋友在教育活动中良好行为习惯的培养,使其在原有的水平上得到提高。

* 离园前准备

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1.组织小朋友安静游戏,认真进行晚检。

2.检查小朋友衣裤,指导并帮助幼儿小朋友学习整理服装。

3.提示小朋友检查、收拾好自己的生活和学习用品。


15:30-16:15  错时接送离园

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1.组织小朋友安全离园,做到与家长手递手。遇有陌生人来接,必须进行电话或其他可信方式的相关确认。

2.热情主动地向家长反馈小朋友在园情况,照顾未离园小朋友

3.提醒小朋友有礼貌地向教师和小朋友告别。

4.小朋友全部离园后,填写离园交接班,并填写主要发生事项。


小提示:

该一日流程为教师标准版,每个园区会根据实际情况有所调整,所以,家长们还是要结合宝宝所在的园区安排积极配合老师,共同做好宝贝成长的教育和支持。

延伸阅读(点击可阅读):

1、【政策参考】幼儿园一日活动指引,生活、体育、游戏、学习一个都不能少

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6、在幼儿园,孩子究竟学到什么?(转给家长)

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微者,精妙也;观者,谛视也。以早教微观,可以知上策,明幼规,察园涵,破迷题,解师心,安父母,健童生,谐成长,共发展。

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文章转载自微信公众号:早教微观

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