【波比小课堂】小班（下）《春天的游戏》活动解析

空间方位可以帮助我们准确地表明方向、路线和位置等，方位概念通常是相对的，例如上和下、前和后等。幼儿在小班上学期能结合场景感知上下，并能以自己为中心区分上下；在下学期能感知并尝试区分前后、里外、旁边等不同的方位，并能够在游戏情境中正确使用简单的方位词。

活动准备

● 布置搭乘公交车所需的场景素材：6把小椅子，1个体操圈做方向盘。

●《数学》第24页，Flash及讲解视频。

以上资源可在课程网站“波比在线”

www.littlebobby.com.cn下载。

活动流程

活动详解

环节一：排排队

● 教师手持体操圈做方向盘，请幼儿排队上车。

教师：去春游时要坐车，我们可以怎么排队上车呢？

排队时，教师请幼儿说说自己的前面与后面是谁，感知并描述前面与后面。

教师：请你说说：我的前面是×××，我的后面是×××。

排排队

环节二：去坐车

● 幼儿按照排队的先后顺序上车（由5把椅子排成），选择一个位置坐下。

教师：×××，你想坐在谁的前面？×××，你想坐在谁的后面？

幼儿坐下来之后相互说一说自己的位置。

教师：请你说说：我的前面是×××，我的后面是×××。

找位置

● 将原来5把椅子排成的座位，换成6把椅子（2把一排，共3排的座位），请6名幼儿选椅子坐下。

教师：现在我们公交车上的座位变了，2人一排，请大家说一说，你周围坐的是哪些人？

请在座位上的幼儿表达自己周围坐的是谁，如：我的旁边坐着×××, 前面坐着×××，后面坐着×××；

再请不在公交车上的幼儿说说“×××坐在公交车上第×排，前面是×××，后面是×××，旁边是×××”。

换座位

环节三：游乐园

● 搭建简单的游乐场所、迷宫或玩具小屋。（此处教师根据实际情况，调整为捉迷藏的游戏）

规则：寻找的一方幼儿闭眼倒数十秒，同时躲藏的一方幼儿躲好后，不能移动。

教师：请男孩、女孩各自一组，交替躲藏和寻找对方组内的幼儿，找到后用语言描述一下对方躲藏在何处，如“×××在美工区里面，×××在桌子下面等”。

捉迷藏