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【绘本馆】月洒清辉,乐动蝶舞夏虫鸣

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王老师微信:18610206462

#【绘本馆】互动阅读,波比趣解其意

亲子阅读时,你遇到过这些问题吗?

● 绘本太多,不知如何选择

● 拿到绘本,缺乏和孩子共读的策略

● 读完绘本,对如何支持幼儿的阅读兴趣感到为难

……

为帮助大家享受更高质量的阅读,“完整儿童”课程编委会精心遴选原创系列绘本,每周推选一本,进行内容解读,制定互动建议,助力家长和孩子共享阅读乐趣。

准备出发!我们就要前往五彩斑斓的阅读世界了。

今日推荐:“完整儿童”成长系列绘本



“完整儿童”成长系列绘本是依据季节更替和儿童发展顺序两条主线来组织绘本内容,编写过程中兼顾“儿童性”和“文学性”,力图在符合系统性原则的前提下,给予成人在同孩子互动阅读的过程中,生成个性化阅读的空间,帮助成人发现孩子的兴趣与疑问点,从而根据孩子的反应,更有针对性和策略性地支持孩子的阅读兴趣,拓展孩子的阅读空间。在这个过程中,我们也就将语言、科学、艺术等方面的学习内容,以及主动、专注、批判性思维等学习品质浑然无觉地传递给孩子。

重磅提示:“完整儿童”成长系列绘本已做成绘本互动阅读方案,供家长和小朋友阅读使用,也可配套《幼儿园完整儿童活动课程》及其他幼儿园课程优化实施。在这里,我们也可以和孩子一起读一读(学着角色讲讲对话)、找一找(找找页面上设置的小机关)、想一想(猜猜故事发展的走向)、演一演(演演故事情节)、说一说(说说自己的经历、想法)、画一画(画画自己喜欢的角色、编写故事)。

如想了解及使用线上绘本阅读方案,收藏网址,http://huiben.littlebobby.com.cn/,知方案阅读玩法,请点击

【绘本馆】阅享假期,绘本读起来


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本期精选作品



【绘本馆】月洒清辉,乐动蝶舞夏虫鸣-幼师课件网第1张图片

《小青虫的梦》

赵冰波/著

赵光宇/绘

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1.先来简单浏览一下绘本,

请上下滑动欣赏全文


注意:此处的“欣赏全文”仅是帮助成人简单了解内容概要,不建议此时带着孩子一起读。因为直接读的话,会暴露绘本里隐藏的小机关,丢失很多阅读的乐趣。那什么时候才可以和孩子共读?别急,跟着我们下面的步骤慢慢来。


【绘本馆】月洒清辉,乐动蝶舞夏虫鸣-幼师课件网第1张图片

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【绘本馆】月洒清辉,乐动蝶舞夏虫鸣-幼师课件网第9张图片

▲ 请上下滑动欣赏全文


2.通读完全文,再来品读

《小青虫的梦》的好玩之处


夜幕围起,繁星点亮,夏夜音乐会就开始了。主角蟋蟀身穿燕尾服,台下听众举着酒杯,现场一片欢歌笑语。只是,角落里还躲着一只小青虫,安静地听着蟋蟀的音乐。即便这样,蟋蟀还是会因为小青虫长得不好看,要赶走它。受了委屈的小青虫只好伤心地走得远远的,可内心还是放不下对音乐的喜爱。于是,它爬到高高的树上,吐丝织茧,给自己做了个藏身的房子,在夏日晚风的吹拂下,继续听着优美的音乐,慢慢睡着了……
热闹与冷清的场景对比,发自内心的喜欢与外在条件的阻碍,详尽的细节描绘(角色表情、动作和色彩)更是让小青虫的内心活动鲜活了起来:即使遭受了拒绝,也依然要创造条件靠近梦想。美是要靠双方成就的,小青虫变身成蝴蝶后,也加入夏夜音乐会,最终实现了梦想。和着蟋蟀的音乐翩翩起舞,草坪音乐会变得愈发优雅起来。

3.这么好玩的绘本,读懂关键页面(阅读时要重点观察的页面)

很重要



【绘本馆】月洒清辉,乐动蝶舞夏虫鸣-幼师课件网第4张图片

(看了左右两幅画面,你有什么感觉?)

【绘本馆】月洒清辉,乐动蝶舞夏虫鸣-幼师课件网第5张图片

(这是发生了什么事情,你从哪里看出来的?小青虫接下来会怎么做)

【绘本馆】月洒清辉,乐动蝶舞夏虫鸣-幼师课件网第8张图片

(小青虫变身成蝴蝶了,它会和蟋蟀的音乐会发生什么故事呢)


4.了解绘本精要,采用这些策略

可以“读”出更多精彩


我们可以先和孩子聊聊夏天听到的昆虫声,认认绘本中出现的昆虫。再以评委的身份,进入蟋蟀的草坪音乐会。阅读时,我们可采用对比式阅读的方法,寻找不同场景下,蟋蟀和小青虫双方在对话过程中的神态变化,猜想小青虫被拒绝后的内心活动;找找画面中小青虫为听到好听的音乐做的一系列努力,向小青虫推荐其他听到音乐的好办法。待小青虫“变身”后,我们再和孩子一起以评委身份,点评一下蟋蟀和小青虫,讨论一下,到底是谁让音乐会变得更美。阅读后,我们还可以找找其他“会变身”(小时候和长大后不一样)的动物,发散孩子的思维,开启更大的探索空间。

5.让我们正式和孩子读起来吧,

睡前也可以听听绘本故事



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关于音乐,

我们想听听你的故事:




1. 你觉得动物世界里,还有哪些动物可以被称为“音乐家”?请你模仿一下它们美妙的“歌声”吧。

2.讲述一次自己被拒绝的经历。被拒绝时,你有什么心情,会怎么做?

3. 音乐是小青虫的梦想,你的梦想是什么?为了实现梦想,你做过哪些努力?

那么,我们下期见啦。



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【绘本馆】月洒清辉,乐动蝶舞夏虫鸣-幼师课件网第13张图片


“完整儿童”成长系列绘本

A1(3~4岁 小班)

书名

著绘作者

气球飞走了

易秋/编,雨青工作室/绘

彩色牛奶

常瑞/著,雨青工作室/绘

会响的小路

王晓明/著,王晓明/绘

我可以上车吗?

刘宝根 易秋/著,赵光宇/绘

香香的被子

赵冰波/著,赵光宇/绘


A2(3~4岁 小班)

书名

著绘作者

小伙伴

王晓明/著,王晓明/绘

放风筝

易秋/著,赵光宇/绘

找声音

易秋/著,雨青工作室/绘

太阳爱吃冰淇淋

张玮/著,张玮/绘

蝴蝶飞飞

王晓明/著,王晓明/绘


B1(4-5岁 中班)

书名

著绘作者

我做哥哥了

陈苗海/著,赵光宇/绘

魔法糖

王晓明/著,王晓明/绘

有点儿乱的菜园子

李想/著,雨青工作室/绘

新房子

王晓明/著,赵光宇/绘

想暖和的雪人

易秋/著,赵光宇/绘


B2(4-5岁 中班)

书名

著绘作者

点点回家

王晓明/著,王晓明/绘

小蝌蚪找妈妈

方惠珍 盛璐德/著,王晓鹏/绘

长颈鹿找工作

易秋/著,雨青工作室/绘

小青虫的梦

赵冰波/著,赵光宇/绘

三月茶

王晓明/著,王晓明/绘


C1(5~6岁 大班)

书名

著绘作者

长得胖胖的才好

王晓明/著,王晓明/绘

十二生肖

易秋/编,赵光宇/绘

牛奶旅行记

易秋/著,博澜文化/摄

鳄鱼先生坐电梯

符文征/著,符文征/绘

灶王奶奶

易秋/著,赵光宇/绘


C2(5~6岁 大班)

书名

著绘作者

野猫的城市

佚名/著,赵光宇/绘

米米画画

易秋/编,雨青工作室/绘

大风

武玉桂/著,雨青工作室/绘

舌头和鼻子

王晓明/著,王晓明/绘

乌龟真神气

王晓明/著,王晓明/绘


下期预告

经典故事系列绘本(四)


往期精选


【绘本馆】

阅享假期,绘本读起来 / 彩色牛奶 / 三月茶 / 老顽童 / 小蝌蚪找妈妈 / 月亮做客 / 大风 / 兔子为什么有两只长耳朵 / 长颈鹿找工作 / 曹冲称象 / 舌头和鼻子 / 渔夫和巨魔

【家园共育】
在线学习,助力家园共育 / 合家欢 / 我的家乡




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文章转载自微信公众号:完整儿童在线

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