王老师微信：18610206462
#美术教案
【活动?标】
1、了解?活中常见的?种?果，能说出它们的颜?以及外形特征。
2、初步掌握?粉作画的技巧，尝试??粉画来表现出各种?果的基本特征。
3、幼?养成良好的绘画习惯，保持桌??净。
【活动准备】
1、幻灯：?果的图?、?果卡?。
2、幼?绘画材料：?粉颜料、画纸、画笔、?桶、调?盘、抹布。
【活动过程】
?、故事导?活动，引起幼?兴趣。
师：?天清晨，熊妈妈和熊宝宝??兴兴的来到果园?摘?果。它们摘了?个??个，装了满满?车?。熊妈妈在前?拉车，熊宝宝在后?推，“嗨呦嗨呦”把?果运回了家。
?、讨论?果的外形特征。
1、请幼?随意抽翻?张?果卡?，并说?说它的颜?和外形特征。
师：哇，那你们想不想知道熊妈妈和熊宝宝摘回家的?果宝宝都有谁呀？我请?朋友上来邀请?果宝宝转?吧！
2、出?幻灯，欣赏?果。
师：原来熊妈妈和熊宝宝摘到了苹果、草莓和?蕉。
师：苹果圆圆的红红的，上?还有?个??的短短的苹果梗。草莓穿着红红的?服，戴着?顶绿?的帽?，红?的?服上还有??的?点点做装饰呢。?蕉黄黄的、弯弯的像?亮?样，真漂亮。
3、教师演?，画草莓。
师：今天呀，我们要??粉颜料来画出这些可爱的?果宝宝。?师先来画?个草莓给?家看看，?眼睛看仔细咯！
师：我们先???的’记号笔画出草莓的外形（草莓的帽?和草莓的?体两个部分），然后??粉笔蘸?蘸绿?的颜料给帽?涂上颜?，再换上红?的颜料给草莓的?体涂上颜?，最后别忘了???给?服画上?点点。
4、教师提出操作注意事项。
师：当我们需要换颜?画另外?种?果的时候，?定要把笔洗?净，在抹布上蘸??。
三、幼?操作，教师指导。
师：那现在就请?朋友?起来?我们的?画笔把?果宝宝们画出来把！（幼?尝试画?果，?师巡回指导，?励幼??胆选?各种颜?，绘制与众不同的?果。）
四、展?作品，总结评价。
师：哇塞，你们把?果宝宝画得好可爱呀！
（教师将幼?作品张贴在?板上，幼?相互欣赏作品。）
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