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五彩缤纷的颜色让我们的生活充满生机，当色彩与科学结合在一起会发生什么神奇的事呢？让我们带着强烈的好奇心走进今天的科学小课堂吧?！
一、活动名称:《消失的颜色》
二、活动目标:
1、培养幼儿动手和积极思考的能力。
2、激发幼儿探索的兴趣，体验成功的快乐。
三、活动准备:材料图片、视频、画纸、画笔、装满水的容器、塑料袋
小朋友们老师今天为你们带来了一个非常有趣的科学小实验，相信小朋友们一定都迫不及待了，那我们快看看做科学小实验都需要准备哪些材料吧！
准备材料：画纸、画笔、装满水的容器、塑料袋
制作过程：
1、先在白纸上画一幅自己喜欢的画，并涂上好看的颜色。
2、把画好的图案，装进塑料袋中。
3、在塑料袋上用黑色彩笔画出图案轮廓。
4、将塑料袋垂直放入水中，图案颜色消失了。
为什么把画放入水中颜色就消失了呢？这是什么科学原理呢？带着疑问?小朋友们快和自己的爸爸妈妈一起跟着视频做起来吧！
消失的颜色科学原理：
其实颜色并没有消失，在刚刚的实验中，引发这种神奇变化的缘由是光的全反射和人的视角变换。我们所看到的景象源于从水底发出的光线，它们经过空气与水的界面时，部分会发生反射，部分会发生折射。当入射角小于临界角时，人的肉眼是能够看见从水中折射而来的光线的，因此可以看见颜色。如果我们变换角度，折射光与水面重合时折射光线将完全消失，人的眼睛也就看不到颜色了，所以会出现图案颜色消失的假象。
科学消失的颜色教案反思
一、活动名称：《消失的颜色》
二、活动目标：
1、培养幼儿动手和积极思考的能力。
2、激发幼儿探索的兴趣，体验成功的快乐。
三、活动准备：
材料图片、视频、画纸、画笔、装满水的容器、塑料袋。
小朋友们老师今天为你们带来了一个非常有趣的科学小实验，相信小朋友们一定都迫不及待了，那我们快看看做科学小实验都需要准备哪些材料吧！
制作过程：
1、先在白纸上画一幅自己喜欢的画，并涂上好看的颜色。
2、把画好的图案，装进塑料袋中。
3、在塑料袋上用黑色彩笔画出图案轮廓。
4、将塑料袋垂直放入水中，图案颜色消失了。
四、活动反思：
其实颜色并没有消失，在刚刚的实验中，引发这种神奇变化的缘由是光的全反射和人的视角变换。我们所看到的景象源于从水底发出的光线，它们经过空气与水的界面时，部分会发生反射，部分会发生折射。当入射角小于临界角时，人的肉眼是能够看见从水中折射而来的光线的，因此可以看见颜色。如果我们变换角度，折射光与水面重合时折射光线将完全消失，人的眼睛也就看不到颜色了，所以会出现图案颜色消失的假象。
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