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【伊顿课堂】蒙台梭利教育环境中的孩子们

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玛利亚·蒙台梭利博士说过:“我看到了,我忘记了;我听过了,我记住了;我做过了,我理解了。”孩子是人类温情的聚集点和源泉,给爱一颗感恩的心,放低您的高度,倾听孩子的心声,尊重他们的成长步调,帮助他们自由选择,从而建立成功的经验。让我们来看看在伊顿蒙台梭利课堂中的教师和孩子们是怎样互动和交流吧。


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秩序感的养成和维护:孩子的年龄小,记忆力差,教室里的规则和物品摆放都会以图片或照片的方式随时提醒孩子:按秩序摆放。


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孩子们已经养成自我检查和纠正的好习惯。


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创造能力的引导和锻炼:在孩子的操作活动中,老师只是一个观察者和引导者。


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在动手操作中孩子体会到了成功的喜悦,在成功中获得自信。


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混龄班的环境中孩子们有了帮助他人的机会,在体验助人为乐的同时又使自己的能力得到了巩固和延伸。


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在互相协作中体验自信分享快乐。


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历经百年洗礼和检验的蒙台梭利理念证实了:适合他的,才是最好的。适合孩子身心发展的教育理念,适合不同年龄段孩子身高的桌椅、教具和操作材料。这一切都在诠释着“伊顿的孩子就是我的孩子”这一核心价值观。


伊顿校园现在敞开大门,欢迎您带着孩子走进我们的教室,零距离体验蒙台梭利教学的精髓和特色。


伊顿慧乐幼儿园-西安恒大绿洲校园
电话 : 029-65666850
地址:陕西省西安市咸宁东路19号恒大绿洲小区


内容来源:伊顿西安微信公众号

微信号:【etonkids_xian】


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文章转载自微信公众号:Etonkids伊顿蒙台梭利

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