新朋友关注“伊顿国际教育集团”每天分享幼儿教育与趣事话题，陪伴孩子健康成长每一天！很多父母为孩子的“捣蛋”头痛。因此当孩子“捣蛋”后，不耐烦的父母往往不加分析，就任意斥责、怒骂、惩罚孩子。这样会给孩子带来极为不良的影响和后果。
这种影响主要表现在两方面：1.使孩子缺乏意志力，屈服于压力而没有主见。2.固执顽劣，对人对事冷漠无情。
孩子的“捣蛋”是有着生理和心理上的原因。
学龄前儿童大脑虽然获得发展，但脑细胞却很嫩弱，抑制过程的微弱和兴奋过于强烈，意志的自觉性、坚持性、自制力很差。孩子好奇心特别强，加之他们缺乏经验，对行为准则不理解，大脑操纵小肌肉群能力很差等原因，就造成孩子的种种过失。
父母知道孩子“捣蛋”后，不要急于对孩子进行惩罚，应该认真考虑一下，是什么原因促使他“捣蛋”犯错误。对于好奇产生的过失，应对孩子讲一些粗浅的原理并指导他观察，促使思维发展，把好奇发展成为日益旺盛的求知欲。对孩子的缺点错误要耐心说理，使他懂得行为规范，错在哪里?懂得该怎么做，为什么这样做的道理。
适当的表扬、鼓励对于孩子的进步是很必要的。了解孩子是教育的前提，信任孩子是教育的关键。教育者的责任是把孩子想做一个好孩子的内在力量充分发掘出来，调动其内在的积极因素，他们才有信心克服各种困难。只要循循善诱，引导得法，晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，孩子一定会出现可喜的进步。由一个“捣蛋”的孩子变成一个聪明、积极上进的好孩子。
由于孩子的心理成长尚未完成，父母的“脸色”有时候能左右孩子的性格。比如，脾气暴躁的家长，孩子有可能变得胆小懦弱；呵护备至的父母，孩子容易缺乏责任感，没有上进心、依赖性强。但当家长意识到这一点，并能够接受这个观点后，又有可能会跳到另一个极端，变得做任何事情都缩手缩脚，生怕自己的行为影响到了孩子。所以，为了让孩子健康地成长和树立健全的人格，父母要学会用平常的心态来教育孩子。
在心理学里面，我们推崇一个观点，就是孩子要走的路是多样性的，由他们自己决定。父母所要起的作用就是这路两旁的围栏，只是防止孩子误入歧途的篱笆而已。当对孩子的“尊重”形成习惯，变成自然，家长也便有一颗平常心来面对孩子，做到了“本色”的自我。因为家庭是褪去伪装的地方、放松的场所，不用去伪装什么。
如果家中面对孩子还要跟面对领导和同事一样，那岂不是太辛苦了，弄不好还会给自己带来更多的心理压力无法释放。再说，父母工作压力大，回家偶尔发发脾气，也不必自责，学着把坏事变好事，这种对孩子的“挫折教育”，可以让孩子感知到父母也是人，学会接受别人的情绪。而发脾气后敢于承认错误，则又是父母表现坦诚和勇敢的好机会。
所以，用最平常的心态面对爱调皮捣蛋的孩子、教育孩子，才是家长的“本色”。
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