家园共赢，携手促幼儿快乐成长

  本次家长开放日活动，以开放区角活动开始。教师针对幼儿年龄的特点，结合教学内容将区角活动设计成了益智娱乐融为一体的学习平台，在游戏中开展活动，在游戏中进行学习，通过开放活动，拉近了幼儿、家长、老师彼此间的情感。

小班幼儿区域游戏从生活中来，到生活中去，孩子们表现出了极大的兴趣，幼儿主动参与，乐于探索，勇于表现，在此次半日开放中，我们建议家长以游戏角色的身份参与活动当中，在陪伴式的游戏中和孩子一起感受快乐与成长。

中班幼儿在区域游戏满足幼儿个性化的学习需要，在开放日中，我们鼓励家长要以观察者的身份关注、了解幼儿已有的经验、兴趣及游戏水平，与教师共同探究分析幼儿的行为表现，给予适当的引导和帮助，提升幼儿的游戏技能。

大班区域游戏充分发挥幼儿的主动性和创造性，发展幼儿的交往能力和解决问题的能力，我们倡导家长在和孩子一起游戏的过程中，鼓励孩子尝试自己解决游戏中的问题，携手作幼儿游戏行为的支持者和引导者。

  结合小中大班的年龄特点，老师们设计了丰富多彩的教育活动，活动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习，践行着相信孩子、给予孩子自主操作探索的机会的理念。

家长开放日活动中，不仅是展示幼儿生活、展示教师专业的机会，也是更新家长观念的机会。在家长的信息反馈中，许多家长表示惊叹于幼儿的进步与成长，发现了自己孩子的潜力，会与教师共同努力，更新教育观念，共促幼儿成长。

   此次家长开放日活动，让家长更多、更充分的了解到孩子们在幼儿园的一日活动情况，增进了家长对幼儿园工作的感性认识，进一步拉近了幼儿园与家长的距离，同时也对幼儿园的工作有了客观的认识，提升了家园之间的沟通力度，统一了教育思想，为家园高效合作搭建了很好的桥梁！