为什么要进行新生家访呢？新生家访能减少孩子对教师的陌生感，帮助孩子、家长和教师之间彼此了解，为顺利开学做好准备。
作为教师短短几天要跑遍几十家，如何利用这短短的时间对班级的孩子和家长做到心中有数，有的放矢地开展班级管理工作？看完今天的秘籍，也许会让你豁然开朗噢！
心动秘籍一
好的准备让家访事半功倍
什么事都离不开
完善的准备工作
家访也不例外
下面三个一
助你准备有方
有序开展家访工作
一通约访电话，说明四件事情：什么时间、几个人、家访的目的，并告诉家长介绍教师的方法，不强求孩子和教师打招呼，由家长向孩子介绍教师是自己的朋友。
一套得体衣着，整洁大方，鞋子便于行走。
一份提问大纲，帮助教师更好了解孩子情况，如：
?孩子小名叫什么
?有没有过敏的东西、疾病史
?喜欢吃什么，对什么事感兴趣
?在家的作息时间是怎样的
?自理能力如何
?语言表达能力如何
?动作发展能力如何
?性格是怎样的
?与人交往的能力如何
?一般都是谁在家带孩子
?家长对孩子的期望是怎样的
心动秘籍二
良好的互动拉近彼此的距离
把自己想象成交流的对象
思考对方的需求
在家访互动中
语言、图片或文字的结合
都是帮助信息传递
更多面和具体的方式
一张卡片，电子卡片上附有班级教师合照和联系方式，便于孩子提前熟悉教师的样子，初步建立安全感。
一篇推文，结合幼儿园介绍推文，与家长、孩子一同欣赏幼儿园环境图，简要介绍幼儿园办园及教学理念，让家长对幼儿园有宏观的认识。
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我们的初见，从“起点”开始
一日活动流程，帮助家长和孩子了解幼儿园的作息时间。
一个约定，请家长准备孩子的一寸照片，并与孩子约定到了幼儿园有你照片的地方就是宝贝的小杯子、小毛巾、书包的家，提前铺垫，给孩子归属感。
一份攻略，介绍需要家长配合的幼儿入园准备事项。入园对家长与孩子来说都是一个需要适应的过程，首先家长自己要树立正确入园观念，积极配合教师要求，充分相信孩子可以做到顺利适应！
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家访互动小妙招
Q：初次见面如何与孩子问候？
◆ 教师蹲下身体，自然地面带微笑，给予孩子亲切的笑容即可，切勿冲上去亲热地和幼儿牵手、问好、抚摸。
◆ 请家长介绍教师，教师再跟孩子打招呼（如果孩子不畏惧，教师可以先伸手让孩子握）。
Q：如何与孩子进一步亲近？
◆ 进入孩子的世界，陪孩子玩玩玩具，聊聊他们喜欢的动画片。
◆ 可以利用家中资源，开展简单的游戏活动。
◆ 与孩子进行简短的交流，感受孩子的语言发展水平和社会交往能力。
Q：应该如何与家长聊天？
◆ 保持亲切、热情的态度，把握家长想要了解的问题，积极回答。
◆ 方言可能会是一个拉近和家长关系的好方法。
◆ 从生活琐事说起，获取家庭基本信息。
◆ 不要当面讨论孩子的不足，主要使用正面语言。
Q：除了聊天还需要关注什么？
◆ 观察孩子对父母指令的执行情况，判断他们的亲子关系、预估孩子可能的性格特征。
◆ 了解亲子依恋关系，根据父母的职业和陪伴情况，初步判断父母与孩子的依恋关系。有更多时间陪伴孩子，孩子会表现出更多亲社会行为；反之，孩子可能会在一定程度上表现出社会性发展问题。
◆ 了解孩子的主要养育人，通过“平时是谁带孩子”这类问题，初步了解孩子的社会适应能力和在未来家园共育过程中的有效家园联系成员。
插图：杨沐恩、王允儿、柯梓荞、柯梓茉（6岁）
心动秘籍三
有效的梳理让教育更具延续性
对收集的信息进行分析，整理家访内容入表，根据家访中各项情况对孩子进行分析评估，设计适宜的个性化教育措施，并把它作为制定班务计划、个别教育计划及新生家长会内容的重要依据。
幼儿园新生家访让教师为家长首次呈现了幼儿为本、细致规范的幼儿园教育，初步搭建起家园有效沟通的桥梁，拉近了教师与孩子、家长间的距离，为孩子入园后的顺利过渡奠定良好基础。
最后，要向每一位即将要顶着酷暑奔波在各个家庭之间的幼师致敬！疫情期间，家访工作暂未开启~~请新生家长们耐心等待教师的约访电话噢！
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撰稿：曾鸿
图文编辑：章莞欣
图文审核：卓颖
责任编辑：黄芳
