2021年6月2日下午,区人大常委会吕永辉主任、张顺彬副主任、区人大代表、区教育局方勇财局长、区政府办陈雅琪副主任等到我区调研“关于创新开展幼儿园小学阶段非遗文化教育的建议”的办理情况,第一站走进厦门市第一幼儿园。
林鹭园长围绕“启”与“融”二字,对我园开展非遗文化教育向代表们进行了全面系统地介绍,即依据幼儿园课程“生活化”的特点,挖掘非遗文化中浅显易学、易于幼儿接受的内容。通过参观、游戏、活动等方式,让幼儿亲身体验感知、了解、学习非遗文化,体现了启发兴趣、启迪童心、融入日常、融入生活、融合课程的非遗文化教育特点。
龚书鑫老师带孩子们学习闽南童谣“扒龙船”。
“一幼星讲古团”的《读册歌》,稚嫩的闽南童音,声声入耳。
悠扬南音,翩跹水袖,千年雅乐进校园。
蹬球、顶碗、踩高跷、打陀螺、抖空竹、滚铁环、旱地龙舟、竹竿舞、踩滚筒、舞龙舞狮等民间传统技艺,百年历史,代代相传。
舞龙舞狮
竹竿舞
旱地龙舟
顶碗
蹬球
踩高跷
抖空竹
滚铁环
打陀螺
依据闽南非遗民居特点,建构游戏开展的闽南古厝小型搭建活动,展现了闽南古厝的建筑风格。
“童指上的非遗”手工实践活动:闽南龟粿印、泰山皮影、兔爷面人、工笔团扇、端午节的灯笼、编制刺绣、窗花剪纸、沙燕风筝、宫廷主题非遗(云肩、盘扣)、掐丝、点蓝等在孩子们的巧手中精彩呈现。
厦门一幼将非遗文化教育融合在“五启育全人”的教育活动中,充分利用非遗项目承载的文化内涵、历史底蕴和育人功能。培养幼儿的文化素养和民族认同感,创新开展幼儿园阶段非遗文化教育。努力使非遗文化在幼儿园扎根,打开幼儿园文化育人的非遗教育新格局。为《思明区人大常委会关于开展代表重点建议办理工作检查督办实施方案》提交了满意的答卷。
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撰稿:丁文洁
摄影:黄琦
图文编辑:叶小芳
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责任编辑:黄芳










