教育工作者必须首先受教育，只有这样，才能完成儿童教育者的光荣任务——培养共产主义新一代。
——《教育工作者必须首先受教育》，宋庆龄，1960
为深入贯彻落实全国教育大会的指示精神，2月19日中午，北京宋庆龄幼儿园以“践行宋庆龄精神，做新时代好老师”为主题，为全体教职工举行了标准化、量化、精细化保育工作的新学期岗前培训系列活动。
此次学习活动通过将宋庆龄的教育理念与新时代相结合，着力研究如何培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，提高教师队伍能力水平，构建适合大目标的教育体系，为实现高效完成园所各项工作目标奠定基础。
刘静园长在培训活动中，详细介绍了宋庆龄光辉的儿童教育历史，阐述了宋庆龄的幼儿教育思想和教育实践。她强调：“贯穿宋庆龄一生幼儿事业的红线就是对孩子无限的热爱，这种爱正是教育工作者的灵魂。”
培训活动特别邀请校外专家范惠静老师以“聚焦《指南》精彩，提高健康教育质量”题目做了专题讲座。作为幼教知名专家，范老师关注健康领域与保教相结合，对《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习和发展指南》进行了详细解读。有效提高了教职员工对健康保教的认识,并完善了保教的知识结构。
范惠静 学前教育专职教研员，北京市特级教师，北京市市级学科教学带头人。
范老师形象地将幼儿比喻成“人苗”。在人苗成长过程中，幼儿园所有岗位人员都是人苗的培育者，各环节缺一不可，整个园所是孩子们成长的土壤。保健医配制“营养”，食堂是“加工厂”，厨师制作“养分”，保育员负责“施肥、灌溉”，教师负责“松土、阳光、除草”，全面综合。
通过学习，教职工们认识到：老师的心态、认知、情绪是头等大事，优质的幼儿教育一定是“爱的教育”。教职员工要不断地提高自我素养，用良好的心态和情绪去影响孩子，用温柔的眼神、轻柔的嗓音、爱的拥抱、无微不至的呵护向孩子传递正能量、传递爱，让孩子们能够在心理、身体双安全的环境中快乐成长。
学习结束后，教务主管部门拟定出新学期活动量化表，详细规划出新学期各项活动。内容涵盖全年节假日活动、园所安全、传统文化课程、远足马拉松、卫生保健等。时间范围广，班级覆盖全，明确时间到日，责任到人。
此次培训活动收效明显。后续园所将持续加强师德师风建设，加强教师思想政治工作，培育有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，培养一批有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守的新时代学前教育工作者。全园教职工立志“用行动践行宋庆龄精神”，争做新时代好老师。
“幼教工作是连接人的过去与未来”。新学期，北京宋庆龄幼儿园全体教职员工摩拳擦掌、跃跃欲试、“奔跑在路上”。
供稿：幼教中心
编辑：办公室
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文章转载自微信公众号：中国宋庆龄青少年中心
