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幼教讲师资源|“俘虏听众”的艺术——节选自《演讲论辩技巧》

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两千多年前,游说之士深知要达到说谏目的,首要任务是了解分析和掌握对方心理准确度。古代的游说如此,现代的演讲更是如此。那么,如何使我们演讲得到听众的理解呢?


了解听众的心理需求


几年来,笔者曾观看了一些较有影响的演讲。一个共同的感受是:处理

好演讲与听众的心理关系对一场演讲的成功至关重要。


1.首先应该做到了解听众想听什么


时代需要演讲,演讲推动时代。演讲应该反映时代的主人——人民的心声,懂得人民想了解什么,想知道什么。


一九八四年,党的三中全会后的中国人民告别了“想富不敢富,敢富不会富,会富不能富”的岁月。“中国人民开始富了”,“好日子来得太快了”,许多人“还来不及适应”。“那么,由这个‘富’,我们应当而且必须想到些什么呢?”当时,这是摆在每一个中国人民面前的问题,是年夏天,曾一之同志到吉林参加《“江城之夏”演讲赛》。他深深懂得这个“时务”,以一篇《由‘富’所想到的一、二、三》取得了成功,获得特等奖。


爱国主义是一个古老而永恒的主题。千百年来人们都在抒写她。人们每每在讲到她时,如果是那些光喊口号、不务实际,只唱高调、不求实效的洞的说教,人们早已听厌了,听烦了,很难起到教育的效果。但假如紧紧围绕爱国这个主题,以自己的亲身经历道出一个人是如何爱国的生动事迹,阐明了祖国、事业、人生的关系,便会深深地感染听众,达到宣传爱国主义的初衷。


可以看出,演讲随人心之所需,合乎潮流之所求,往人们心上讲,定会迸发出耀眼的火花,激发起人们的热情,推动时代的前进。


2.怎样讲给听众听


演讲《反恩与奋起》在成都第五届《“银杏杯”演讲赛》上获得一等奖,原因何在?理由是多方面的。首先演讲者在处理与听众心理关系上就棋高一筹,比如当时人们大都在谈自己如何爱成都,而独此篇开头就说我恨成都:“我恨成都交通拥挤,住房奇缺;我恨成都经济落后,市容脏乱。然而,我更恨成都某些厂家、某些企业、某些部门低劣的产品质量、服务质量、工作质量和那些面对这样的质量熟视无睹、见惯不惊甚至不以为耻、反以为荣的成都人。”之后话锋一转。“但这种恨是一种发自肺腑的幽怨之恨。我恨,恨铁不成钢啊!”“有多少恨,就有多少爱。我恨成都正是出于我对成都深沉的爱。”听众在开头产生一种错觉,心被拉紧,系住了,心想:别人都说爱,而你们说恨,恨之何由?等认真听完,才恍然彻悟。这种以退为进的办法比正面硬攻好,极能打动听众的心,此篇演讲采用了反向思维法,先抑后扬。他以这种新颖的方法吸引听众注意,使广大听众能主动配合,从而得到听众肯定的评价。


3.演讲的问题就是听众的问题


演讲者应该以朋友和对话音的身份,不仅提出问题,还应该摆出自己对这个问题的看法,思考与解决它们的办法,使听众觉得你不是发号施令的空


谈家,而是实实在在地为解决这些问题思考着、努力着,于是,听众心理上便会产生一种亲近感和实在感,觉得信得过,讲得通。同时,对搞不清这些问题的人,你的演讲也会使之产生久旱逢雨的感觉,大得裨益。


如1986 年吉林省青年电视演讲赛《一个青年军人的思考》中,演讲者就如何处理改革和开放中出现的一些问题阐述:“是砸碎‘索尼’、烧毁‘丰田’吗?不!这是蠢人的哲学,而学习先进、吸取和掌握最新技术,立志在我们这一代超过他们,在经济上称雄世界,这才是聪明的中国人的远见;这才是有骨气的当代青年人的抱负。”再如《反思与奋起》,演讲者先列出了工作质量、服务质量、产品质量等种种质量问题以后,提出只有提高全体人民的质量意识、加强管理等办法,这些见解、这些办法部能顺乎听众心理之需求,演讲的效果自然也就更好了。


缩小感情距离——“套近乎”


演讲的内容是复杂的,演讲的形式是多样的,而听众的心理更是变化多端、复杂多样的。假如你是一名新手,一登台,听众对你的陌生感怎样才能顿然消失?假如你的听众在某个问题上事先与你存在分歧,怎样才能使他们平心静气地聆听你的见解?..要克服和缩短演讲者与听众的这段心理距离该怎么办——“套近乎”。


这里我们再以曾一之同志1984 年在吉林那次演讲为例吧。他是个四川人,北上吉林,可谓人地两生。一登上讲台,听众对他无疑会有一种陌生感,存在心理距离着,怎样才能尽快地缩小呢?他用了这样几句开场白:


“各位朋友:几天前,我和我的演讲同仁们,从成都平原出发,穿巴山,涉蜀水,翻秦岭,过汉中,越过滔滔黄河,经由首都北京,来到这镶嵌在松花江畔的璀璨明珠——吉林,真不容易啊。能够站在这个神圣的讲坛上向吉林的兄弟姐妹聊聊家常,就更不容易了。然而,这些都不是最难的。最难的是什么呢?就是今天。我们敢于理直气壮地谈“富”了..好,这就是我要向各位演讲的题目——《由“富”所想到的一、二、三》。”


短短几句话,一下子将听众的心吸得牢牢的。当讲至“来到这镶嵌在松花江畔的璀璨明珠——吉林”时,全场掌声雷动。进至“能够站在这个神的讲坛上向吉林的兄弟姐妹聊聊家常”时,听众的陌生感顿然消失,“聊聊家常”,显得多么亲切自然,随和大方。然后话锋一转,开始理直气壮地谈富了。这几句话既起到尽快地缩小感情距离的作用,还恰到好处地引入了正题,多么绝妙!


“套近乎的方法”,就是根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点,描述自己的一段与听众相似的生活经历或在学习工作上遇到的问题,甚至是自己的内心烦恼、悲愁,给听众一种亲切感,使人听了热乎乎的。


当然,“套近乎”并不是一味讲赞美的活,光说好听的。否则,会给人哗众取宠,油嘴滑舌之嫌。“套近乎”应该有感而发,有感而“套”,作到以情托声,声中有情。


运用心理控制调动听众情绪


前面讲到演讲首先必须了解听众的心理需求,但当进入演讲过程中,就更应该注意心理控制及听众情绪的调动。只有当演讲者做好了心理控制和听众情绪的调动工作,才能使演讲合与听众心心相映,达到演讲的最佳效果。


一次蔡朝东同志到工厂演讲,当他演讲到一半时,下班时间到了,然而,台下观众没有一个退出会场,大家仍聚精会神地聆听他的演讲,直到结束。为什么呢?因为他特别善于运用心理控制,调动听众情绪。虽然下班时间了,他仍然稳坐钓鱼台,临场不乱。其次,他已在演讲过程中发现了听众高亢的情绪,于是他抓住这个大好时机,乘胜出击,把听众的心吸得更牢。在他用演讲创造的“理解万岁”的氛围中,听众也不自觉地实践起来了。不仅如此,他的演讲之所以有魅力,还有重要的一点:“吊胃口”。大家一定还记得,他在演讲之初,说“我这里有在猫儿洞里录音的‘原声带’,等一会儿我放给大家听”。大家当然想听。可是,他在演讲的后部分才放这些录音。难怪听众达到了忘餐的境界。


这个例子生动他说明,只要把自己和听众的心理控制得住,把听众和自己的情绪调动得好,那么,演讲成功的希望就大了。


只要我们知已知波,熟谙听众心理,就完全可以在演讲中“把听从俘虏得一个也不剩”!



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文章转载自微信公众号:幼师职场成长

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