【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 王老师微信：18610206462 #大班教案 教案名称：大自然的话 适用年龄：幼儿园大班 教学目标： 1.了解大自然并提高幼儿们对大自然的兴趣与关注； 2.培养幼儿们的语言表达能力和倾听能力； 3.识别不同的自然事物，提高幼儿们的观察力和记忆力。 教学准备： 1.各种自然物品（例如花、树叶、石头、贝壳等）； 2.音乐、图片、视频等素材。 教学过程： Step 1：导入（5分钟） 老师介绍今天将要讲述的主题——大自然，并简单介绍一下大自然中的各种事物。然后，老师可以引导幼儿们回想一下自己曾经接触过哪些自然事物，如何感受到大自然的美丽与力量。 Step 2：探索自然（10分钟） 在户外或室内安排一个小型的自然环境，老师为幼儿们准备各种自然物品，让孩子们通过观察、摸索、体验等方式，尽可能多地接触自然事物，并互相分享自己的发现和感受。 Step 3：听大自然的声音（15分钟） 老师播放一段自然或环境音乐，例如树叶摩擦的声音、风吹过花丛的声音等，引导幼儿们听大自然的声音，并让他们描绘出这些声音是来自于哪些事物。例如：“这个声音是由树叶发出的，它在微风中轻轻摆动。”这样可以培养幼儿们的语言表达能力和倾听能力。 Step 4：创作自己的大自然故事（25分钟） 老师为幼儿们提供纸张和彩笔等材料，让幼儿们通过绘画、文字等方式，创作属于自己的大自然故事。故事的主人公可以是一只小鸟、一株开满花朵的小草，也可以是孩子们自己。 Step 5：分享和反思（5分钟） 老师邀请几位幼儿上前分享自己的大自然故事，其他幼儿则要认真聆听和思考，互相交流这些故事背后所蕴含的意义。最后，老师可以对今天的学习进行总结和评价。 教学评价： 1.观察幼儿在探索自然和创作故事的过程中表现出的兴趣和专注程度，以及对自然事物的识别能力； 2.收集反馈意见，如幼儿的感想、创意等，并进行记录。 教学扩展： 1.通过阅读相关绘本或书籍，进一步扩展幼儿的自然知识和语言表达能力； 2.组织孩子们前往户外进行大自然探险活动，让他们更深入地了解自然事物并提高其观察能力和记忆力。 教学注意事项： 1.在户外或室内探索自然时，要保证安全和卫生，避免孩子们接触有毒有害的物品； 2.在创作故事时，要鼓励幼儿发挥想象力和创造性思维，避免对他们进行制约或评判； 3.在分享和反思环节中，要引导孩子们尊重他人的意见和感受，以及肯定不同的观点和创意。 教学反思： 1.教师应该根据孩子们的年龄和水平来调整活动难度，避免过于简单或过于复杂； 2.在活动中要注意孩子们的情绪变化和需求，及时给予支持和鼓励，并保证教学质量； 3.应该探索更多与自然、大自然相关的主题和活动，让孩子们感受到大自然的美丽与力量，培养他们的生态意识和环保意识。 教学提醒： 1.教师要预先准备好所需的教具和材料，确保教学顺利进行； 2.在户外探索自然时，要注意天气和安全问题，确保幼儿的身体健康； 3.要保持教室环境整洁卫生，避免对幼儿的健康造成不良影响。 教学亮点： 1.通过探索自然、听大自然的声音和创作故事等活动，激发孩子们对大自然的兴趣与关注； 2.通过分享和反思环节，培养幼儿的团队合作能力和语言表达能力，增强他们的社交技能和人际交往能力； 3.在实践活动中，引导幼儿们认识和了解自然事物，提高其观察力和记忆力，扩展幼儿们的自然知识。 文章转载自微信公众号：幼儿园教案合集 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
