清明节将要到来，很多网友问小编有关幼儿园大班科学食物旅行记教案反思？最新幼儿园大班科学食物旅行记教案及反思？下面小编整理了幼儿园大班科学食物旅行记教案的方法， 让我们来详细的了解一下大班科学活动食物旅行记，
一、幼儿园大班科学食物旅行记教案反思
1.幼儿园大班科学食物旅行记教案反思，保护牙齿是大班普通的科学内容,活动内容较为枯燥,于是我在教学形式上下了工夫。
2.第二、第三部分通过动手给消化图排序,使幼儿进一步明白了食物旅行的顺序和各消化器官的功能,并通过细致观察图片发现进食时应注意的问题,活动第四部分意在让幼儿知道消化系统的功能和作用的基础上引发开去。
3.为了让孩子能更直观、逼真、有系统地了解食物在人 体内的旅行过程,以及食物进入消化器官后的消化情况,, 我准备了活泼生动的多媒体课件,积极调动幼儿的各种感 官进行主动探索学习,让幼儿看看、听听、说说,在轻松 活泼的气氛中掌握科学知识。
二、幼儿园大班科学食物旅行记教案及反思
1.幼儿园大班科学食物旅行记教案及反思，活动中幼儿兴趣很高，参与的欲望较强幼儿通过观察去寻找规律，用动手操作去发现规律，用动作去体现规律，用各种感官去变现规律幼儿在看、说、动、做中思维十分活跃。
2.1第一次操作:幼儿自由玩多米诺骨牌,教师关注幼儿的玩法 交流:你们是怎么玩的?教师记录幼儿的玩法 预设:幼儿排列骨牌竖排、横排、堆叠、重合;有的推倒骨牌,有的推不掉。
3.为了让孩子能更直观、逼真、有系统地了解食物在人 体内的旅行过程,以及食物进入消化器官后的消化情况,, 我准备了活泼生动的多媒体课件,积极调动幼儿的各种感 官进行主动探索学习,让幼儿看看、听听、说说,在轻松 活泼的气氛中掌握科学知识。
三、幼儿园大班科学食物旅行记教案设计意图
1.幼儿园大班科学食物旅行记教案设计意图，第二、第三部分通过动手给消化图排序,使幼儿进一步明白了食物旅行的顺序和各消化器官的功能,并通过细致观察图片发现进食时应注意的问题,活动第四部分意在让幼儿知道消化系统的功能和作用的基础上引发开去。
2.3、在以前传统的按班教学中孩子们都是按部就班,这次通过和社区合作进行教学,在加强社会教学形式的同时,丰富了孩子的科学知识。
3.今天分享一节幼儿园大班健康领域的公开课,完整配套课件教案的呀～ 活动名称:大班健康《食物旅行记》 活动目标: 1对食物的消化感兴趣,喜欢探究食物的消化过程。
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