【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 活动背景： 我们组织大班的小朋友进行了一次野营活动。从前期自己做野营计划，到自己为野营活动做心理和物质上的准备(因为要离开家人在外过一夜)，再到亲身经历，孩子们始终有着高度的热情。野营中，一系列有趣的活动都深深留在他们的心底。 活动目标： 1.能以绘画的的形式，表现野营活动中有趣的事。 2.会和同伴分工合作围绕一定的主题绘画体验合作成功的乐趣。 活动准备： 1.幼儿已参加过野营活动。 2.每组一张大的铅画纸，铅笔、勾线笔、水彩笔、油画棒若干。 3.准备一首合适的背景音乐。 活动过程： 1.交流分享，引出课题。 回忆交流对野营的印象，讲述野营中有趣的事。 2.确定绘画主题。 选择几件有趣的事，;来源;屈.老师教案网;幼儿为绘画主题取名。 (经过讨论，最终确定了以下主题：《到水库滑草喽》《我要睡觉啦……》《拔呀拔拔萝卜》《快乐的焰火晚会》《心连心手拉手》。) 3.幼儿组画。 (1)幼儿选择感兴趣的主题，自由分组。 (2)各组讨论绘画的内容。 鼓励幼儿以小组为单位讨论：如何构图、每个组员的不同分工。 在此过程中体现小组成员之间相互交流、倾听、吸纳。 (3)播放音乐，幼儿作画，老师巡回指导。 绘画流程：铅笔构图一一勾线笔勾线一一水彩笔涂细节部分、油画棒涂底色。 教师巡视指导，提醒幼儿注意合作组画的布局，并要考虑别人画的位置。 4.评价、展示各组作品。 活动反思： 《纲要》中指出，“要丰富他们的感性经验和审美情趣，激发表现美、创造美的情趣”。生活中，孩子们对新奇的事物总是有浓厚的兴趣，一次偶然的机会，在幼儿美术杂志上发现了这种有趣的绘画方式，相信孩子们也和我一样乐于尝试。 文章转载自微信公众号：幼儿园教案合集 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
