来源：微信公众号“共青团中央”（ ID：gqtzy2014）综合整理微信公众号“中国新闻网”（ ID：cns2012）、“人民网”（ ID：people_rmw）、新闻联播、新华社客户端，微信公众号青岛金水路小学（gh_e30f2ac8e9a6）
飞船入轨后，将按照预定程序，与天和核心舱进行自主快速交会对接。组合体飞行期间，航天员将进驻天和核心舱，完成为期3个月的在轨驻留，开展机械臂操作、太空出舱等活动，验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。
目前，天和核心舱与天舟二号的组合体已进入对接轨道，状态良好，满足与神舟十二号交会对接的任务要求和航天员进驻条件。
航天员汤洪波首先从轨道舱进入到返回舱，坐在了左手边的座位上。随后航天员刘伯明进入返回舱，坐在了右手边的位置上。整个的入舱过程中，航天员非常小心，互相也有一些搀扶的动作，这一方面是要保证航天员的安全，另一方面也是要保护飞船内的设备。航天员聂海胜最后一个开始入舱，他在进入轨道舱后，并没有直接进入返回舱，而是开始对轨道舱进行检查。轨道舱检查完毕后，聂海胜进入返回舱，坐在了中间的指令长位置。
神舟十二号载人飞船是中国空间站任务阶段第一艘载人飞船，也是迄今为止中国研制的标准最高、各方面指标要求最严格的载人航天器。
在这项举世瞩目的任务中，神舟十二号载人飞船刷新了中国载人航天技术的新高度，完成五项“中国首次”，即首次实现与天和核心舱的载人自主快速对接，首次实施绕飞与空间站进行径向交会，首次具备从不同高度轨道返回东风着陆场的能力，首次实现载人飞船长期在轨停靠，首次具备天地结合多重保证的应急救援能力。
各地的少先队员们也见证了这一伟大时刻。
山东省青岛市金水路小学的队员们主动查阅资料，了解“神舟十二号”载人飞船。
有的队员们带着航天历史资料来到了学校党史墙，在党的光辉历程图中，寻找航天足迹。
今天早晨，队员们在教室里的大屏幕共同见证这一伟大时刻。随着大屏幕上的倒计时钟，一点一点的接近发射时刻，队员们与祖国同呼吸、共命运。
“5、4、3、2、1”“点火！”随着一声轰鸣，大团的蒸汽和烈焰猛地从火箭底部喷涌开来，一束橘红色火焰喷薄而出，托举着船箭组合体奔向天际，教室里响起了一阵欢呼。
而后的教室里安静极了，大家都紧盯屏幕……直到载人航天工程总指挥宣布“神舟十二号载人飞船取得圆满成功时”，教室里传来队员们欢呼雀跃的身影，这是新时代少先队员由心而发的自豪。
“哇！太厉害啦！”
“祖国，加油！祖国，万岁！！！”
“为我们国家的强大感到骄傲！”
“为三位航天英雄加油，祝福！”
观看后，队员们积极踊跃地发表感言，激动和自豪溢于言表，有些队员还自告奋勇表示会持续关注“神舟十二号”的动态，针对自己关注的点，做调研报告。
队员：“为祖国感到非常高兴和自豪，我觉得我们要向宇航员叔叔学习，他们是我们学习的好榜样，我希望自己长大以后也能像宇航员叔叔一样，能够坐上宇宙飞船遨游神秘的太空，祝宇航员叔叔能顺利完成任务，平安归来。”
队员：“当我看到神舟十二号升空那一瞬间像雄鹰一样飞出地球，那场景很壮观，我感到很激动、很自豪，我要像宇航员叔叔认真学习，做优秀少先队员，筑梦祖国，祝宇航员叔叔平安归来。”
队员：“在今天9点22分神舟十二号已经成功升空，为此我感受到祖国的无比强大，我觉得我一定要向宇航员叔叔学习，长大后为祖国做出贡献，成为像他们一样伟大的人。
河北省遵化市第二实验小学各中队开展“学航天精神，争做新时代好队员”宣传教育活动，点燃孩子们的航天梦想。
队员们在多媒体设备观看视频，了解中国的航天事业和中国航天科学家的故事。
队员们还在少先队室亲自动手安装航天模型，更加激发了探索宇宙的热情。怀着对航天科技的憧憬、对祖国的骄傲，“航天梦”在队员们幼小的心灵中发芽。
校 对 | 黄颖慧
文章转载自微信公众号：全国少工委
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