【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 一、活动目标: 1、使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说。 2、知道十二生肖每十二年循环一次。 3、知道自己和父母的属相。 二、重点是让幼儿记住十二生肖的排列顺序。 难点是知道十二生肖每十二年循环一次。 三、教学准备: 投影仪及十二种动物图案 循环的转盘(课件) 录音机及故事磁带 四、教学过程: 1、出示课件: 师:今天，老师给小朋友请来了一支动物乐队，他们演奏的音乐可好听了，你们想听吗? 生:想听。 师:好，让我们来一起欣赏。(放课件) 师:小动物们演奏的多好听呀，我都听入迷了，你们觉得怎么样?看一看哪些小动物为我们演奏了? 生:有老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴子、鸡、狗、猪。 2、师:老师的篮子里面也有这些小动物，谁能够把你最喜欢的小动物挑出来放在黑板上呢? 生:(让幼儿提选自己喜欢的小动物) 3、师:小朋友都把你喜欢的小动物放在了黑板上，那到底一共有多少种小动物呢?我们一起来数数? 生:1、2、3……12，一共十二个小动物。 师:老师逛商场的时候，经常看到很多的钥匙链上，还有很多的工艺品上都有这十二种小动物，那你知道为什么这么多的东西上都有这些小动物呢? 生:因为这些小动物是十二生肖。 4、师小结:这十二种动物我们叫做十二生肖，它是我们中国人在很早以前发明的，每年都有一种小动物作为标志，一共有十二种生肖，生肖就是属相，知道了自己的属相就能推算出自己的年龄。 师:每个人都知道十二属相，也都知道自己是属什么的(我是属鸡的)，那你们知道你自己是属什么的吗? 生:我属虎的….. 师:那小朋友你知道你的爸爸妈妈是属什么的吗?请小朋友用声音或动作表演出来，让其她的小朋友猜一猜? 生:做动作或模仿动物声音 5、师:刚才，小朋友说的真棒，我们知道可以用十二生肖来判断年龄，但是到底哪种动物在前，那种动物在后呢?请小朋友听录音故事〈十二生肖〉 生:听故事 师:故事听完了，这十二个动物是按什么顺序排列的? 生:属第一、猪最后…… 师:中间的这些小动物的顺序不知道没关系，老师还把刚才的故事编成了一首儿歌，我们一起来听一听、学一学? 生:学儿歌《十二生肖》 师:小朋友们已经学会了这首儿歌，现在请你们边读儿歌编给十二生肖排队，看谁排的又对又快。(教师巡视，指明上台操作) 师提问:1、一个属相表示多长时间?(一年) 2、今年是什么年?(猴年)那所有今年出生的人都属什么?(猴)明年是什么年?(教师根据图片让 幼儿说出来:猴年过后是鸡年，鸡年过后是狗年然后是猪年。) 猪年过完之后又是什么年呢?请小朋友们想一想?(鼠) 3、那小朋友再仔细观察一下，中间的这些小动物都是仅仅的挨在一起的，但是鼠和猪却在两边，谁能想个办法，让猪和老鼠也挨在一起呢?(教师引导幼儿可以排成一个图形，但是中间的小动物却是不能随便改变顺序的) 6、老师这里还有一个问题想问小朋友，老师看看咱们班哪个小朋友最聪明，好不好? 一个鼠年出生的小姑娘，她是属老鼠的，但是她的妈妈也是属老鼠的，那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗?为什么?(请幼儿自己说出理由) 教师演示课件，让幼儿明白十二生宵是十二年循环一次的。 7、小结:(边演示边说)一年是一个属相，同一年出生的人属相相同，十二个属相排完了，又从头排起，十二年循环一次。 图文来源：网络 -关注我们 一起成长- PPT、专业文档等。" data-from="0"> ▼ 发现更大的世界 文章转载自微信公众号：幼教教案大全 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
