三分钟备课(快速版)
活动目标
1.学会按事件先后顺序排出时间序列。
2.根据因果关系进行排序。
活动准备
1.课件:因果关系的插图;《谁先谁后?》幼儿操作作业等内容。
2.纸面教具:《谁先谁后?》幼儿操作作业彩色打印与班级幼儿同数量。
活动过程
——这几幅图画了什么?
——你觉得哪个是先发生的?哪个是后发生的?
——请给这几幅图排序。为什么要这样排呢?
——故事的主人公是“小明”,请编一段有关小明的故事,故事中要出现不同时间发生的事件,而且这些事件彼此之间要有因果关系。
——编完之后请每组派一位代表来说一说你们的故事。
——他的故事里小明先做了什么?接着做了什么?最后做了什么?
——为什么小明后来会这样呢?
——小明一开始那样做的后果是什么?
——这两幅图打乱了事件先后的顺序,请重新整理一下然后写上数字序号
素材包大小:10.37M
素材包内容:PPT课件+纸具打印+教案
配套课件PPT:
纸具打印:
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