活动目标:
1.通过阅读绘本，感受小惠第一次买东西时情绪变化过程。
2.鼓励幼儿与同伴分享自己的情感体验。
3.懂得要积极面对生活中无数个“第一次”，知道遇到困难不能害怕，要勇敢的面对。
活动准备:
1.知识经验准备：幼儿有买东西的经历。
2.物质材料准备：故事《第一次上街买东西》PPT；商店物品若干。
活动过程：
一、活动导入，激发幼儿听故事的兴趣。
1.分享自己购物的经历
师：小朋友你们买过东西吗？请说说你跟谁买过东西？（幼儿自由讲述）
2.引出故事名称
师：有个小朋友，她今天要一个人上街买东西，她是谁呢?她会成功吗?让我们一起来看故事《第一次上街买东西》。
二、倾听故事，理解故事情节。
1.讲述故事第一段，体验小惠第一次买东西的内心情感的变化。
提问：小惠走路的样子和我们平常走路哪里不一样？
为什么今天小惠和我们平常走路不一样呢？
2.出示故事第二段图片，猜测小惠后面发生的故事。
师：小惠怎么了？你们怎么知道小惠被吓到了？
假如你是小惠，你还会去买牛奶吗？
3.出示故事第三段图片
师：她会买到牛奶吗？现在一我们一起来看一看！一边看，一边和旁边的同伴讨论讨论。
现在怎么办？孩子们，你们猜猜小惠能买到牛奶吗？怎么买到的？
我想把掌声送给我们大班的孩子，你们的想象力真的太丰富了，但这都是我们大家的猜测，小惠真的像你们说的一样吗？我们一起来看看吧!
4.教师讲述故事结局。
小结：哦，这是激动的、喜悦的’眼泪，因为小惠克服了害怕的心理，战胜了困难，她终于成功的买到了牛奶，她为自己取得的胜利感到高兴。我们为她鼓掌。
三、演一演
幼儿自由选择角色，体验如何买东西。（在这个环节，鼓励幼儿买东西要大声说话，有礼貌）
四、经验迁移，谈谈自己对即将到来的第一次（上小学）心里的想法。
师：你们是大班的孩子，你们马上就要迎来了共同的第一次，是要上小学了，你们做好准备了吗？做了什么样的准备？你们要第一次上小学了，心里肯定有很多想法，来，和我们大家说说看！
一天，妈妈问美依：“美依，你能不能一个人上街买东西？”
“一个人呐？”美依高兴地跳起来。
她从来没有一个人上街呢。
妈妈说：“小宝要喝牛奶，可妈妈忙不过来，你能一个人去买吗？”
“好哇！”美依大声地说：“我已经五岁了嘛！”
美依答应妈妈两件事：一是注意车子，二是别忘了找钱。
美依拿了钱，紧紧地握在手心里，走出了家门。
美依一边唱歌，一边走。
“叮铃铃、叮铃铃……”一辆自行车响着铃冲了过来。
美依吓了一跳，紧紧地贴到了围墙上。
自行车像风一样，“嗖”地一下冲了过去。
好朋友阿友走了过来，“去哪里？”
“妈妈让我去买牛奶。”
“嗨！”阿友睁圆了眼睛，“你一个人？”
“嗯。”“嗨！”阿友的眼睛睁得更圆了。
斜坡到了。斜坡上头就是那家小店了。
“跑！”美依一个人喊着口令，正要跑……
扑通！
因为太急了，被石头绊了一下，摔倒了。
硬币滴溜溜滚走了，胳膊也痛得要命。
可是，美依马上就爬了起来，她捡起两枚硬币，又勇敢地朝斜坡上跑去。
小店里没人。
美依深深地吸了一口气，然后说：“买牛奶。”
她本想大叫一声的，可发出的声音却很小，没人出来。
美依的心怦怦直跳，比刚才更深地吸了一口气，说：“买牛———奶。”
可这时，轰隆隆，恰好有一辆汽车开过，美美的声音被盖住了。
店里还是没人出来。
吭吭，有谁咳了一声。
回头一看，站着一个戴着墨镜的叔叔。
墨镜叔叔喊：“香烟！”
从店里头传来了哗啦哗啦的声音，女主人一边用围裙擦手，一边出来了：
“来了来了，买香烟啊？”
从女主人手里接过香烟，墨镜叔叔走了。
美依连忙说：“喂……”
不想又来了一个胖大妈：“给我面包。”
她把美依给挤出了小店。
胖大妈和小店的女主人叽里呱啦说了一阵子，这才买了面包走了。
小店前头又只剩下美依了。
“买牛奶！”突然，美依叫了起来，声音大得她自己都吓了一跳。
女主人的眼睛和美依的眼睛对到了一起。
美依的心嘭嘭地跳，眼睛也一眨一眨。
“哎呀哎呀，这么小一位顾客呢！没注意到你，真是对不起了。”
女主人连连道歉。
美依松了一口气，啪哒，一直忍着的一滴眼泪掉了下来。
美依把被手握热的钱递过去，接过牛奶，猛地跑了起来。
“等一下，等一下！”女主人呼哧呼哧地追了上来，
“找你钱呀，小妹妹。给，两枚10元硬币。
拿好了，交给妈妈啊。”女主人把钱交给了她。
斜坡下，妈妈抱着小宝，正在冲她挥手。
文章转载自微信公众号：幼儿教师教案
