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【美育直播】溯传统非遗之趣,品端午文化之乐——大美育主题活动方案

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   中国是一个具有五千年悠久历史和灿烂文化的国家。在漫长的历史长河中,孕育了中华民族劳动与智慧的结晶。智慧的中国人民创造了宝贵的中华民族的传统文化。
   我国拥有一个巨大的传统文化宝库,蕴含着丰富的多种类的传统文化资源。这样宝贵的传统文化资源需要有人不断地进行传承,才能让巾国的传统文化继续发扬光大。如果对孩子从幼儿时期进行巾国传统文化的教育,那么对于传统文化的传承以及未来中国社会的发展都具有现实性的重大意义。

传统文化对幼儿发展的重要性

1.促使幼儿养成良好言行
  立足素质教育背景,当代社会需要高素养、有责任、有担当的新时代人才。孔融四岁让梨、黄香九岁温席······足见孩童品性培育,无关乎年龄大小。从幼儿时期就注重传统文化及责任意识的培养,可促使广大幼儿尽早知礼数、明是非、树立健康行为观念、养成优良行为,为其日后人生发展奠定道德基础、行为基础,成为“有担当”的新时代好少年。

2.捍卫传统文化主体地位
  幼儿园展开传统文化教育,可促使广大幼儿从小端正关于传统文化的认知态度,强化学生认识传统文化,进一步感悟传统维护深层内涵,以此强化幼儿民族文化自信,从此有效坚守本土文化,充分抵制外来文化糟粕。

3.令幼儿萌发民族自豪感
  我国自古以来就被称为“礼仪之邦”,古人对传统美德尤为重视。带领学生学习汉字.典故、谚语、典著等,便可有效增强学生对中国传统文化的热情。在日常教学之际,带领幼儿了解我国的悠久历史,感受与传统节日相关的知识:认清中秋节、春节、端午节等节日的由来。
  在这个过程中,为了增强幼儿对传统文化的认知兴趣,教师可以适当引入“民间小游戏”等在游戏、动画片等作用下,增强幼儿对民族文化的喜爱。久而久之,幼儿使会被传统文化深深吸引,进而产牛浓郁的民族白豪感。


端午节
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   即将到来的端午节是中国的传统节日之一,是我国首个被列入世界非物质文化遗产的节日。具有深厚的历史背景和文化底蕴。 端午节与端午文化凝结着中华民族的文化血脉和思想精华,蕴含着深邃丰厚的中国传统文化内涵,“端午”二字也已成为传承、弘扬、激发民族精神和爱国情感的载体,是有着符号意义的“根”。
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   《3-6岁儿童学习发展指南》在社会领域指出:幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格的基础。在了解节日文化的过程中,幼儿的社会性与自我归属感会得到有效地提升。结合端午节特点与幼儿园实际情况,本着“突出培育家国情怀”“挖掘展现文化内涵”“创新理念方法形式”“发动师幼广泛参与”“促进家园有效互动”的原则,让民族优秀文化发扬传承。
    今年我们如何以不一样的方式带领幼儿去感知端、传承端午习俗、弘扬传统文化、感受中国传统文化之美呢?

    本次我们特别大家准备了主题为溯传统非遗之趣品端午文化之乐”——幼儿园大美育主题活动方案分享。


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    希望以此带孩子们体验端午传统文化习俗,加深孩子们对端午节这一中国传统节日的认识与累计额,激发孩子对传统民俗的兴趣,体验传统文化之美。将优秀传统文化深深地植根于小朋友的心中,从而弘扬和培养孩子爱国主义情怀和民族精神。

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文章转载自微信公众号:学前洞见

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