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【课程故事】 “慧”玩户外 乐享童年

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户外活动

“慧”玩户外 乐享童年

三墩幼儿园户外活动

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户外是一个开阔的天地,户外活动满足了孩子好动与探究的本性。在户外活动中,孩子们受到的制约大大减少,他们是活动的主动参与者、大自然的主动探索者。柳绿花香的五月,三墩幼儿园充分发挥幼儿的想象力、动手能力和创造力,开展各类户外游戏


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一、“慧”游戏,乐创想

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孩子们是天生的“慧”玩家,操场上、沙池里、草地上,都有着他们快乐嬉戏的身影,“我来当爸爸!”“我来做妈妈!”“排好队开始核酸检测了!”“我建的是鱼塘!”……“慧”游戏,乐创想,孩子们享受着游戏之美!

1.  沙水游戏

沙水游戏一直深受孩子们的喜爱,似乎沙和水有一种天然的亲和力,无论多大的孩子都会爱上它们,从中找到无穷的乐趣。在沙水池,孩子们热衷于铲沙挖沙洞、堆城堡、挖河流、在沙池里“种花”……在沙水游戏中,孩子们不断尝试、不断探究、不断发现……

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2.  户外角色游戏

游戏赋予了孩子童年的快乐与幸福。当孩子们把游戏材料搬到草地上,铺设了地垫,支起了帐篷,开始野餐、开肯德基、超市、加油站、核酸检测站……孩子们在现实和幻想中随意穿行,玩得不亦乐乎。同时,他们的语言、动作、情感等也在不经意间得到了很好的发展。

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二、“慧”学习,乐探究

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为什么树叶会掉下来?为什么同一朵花颜色有深有浅呢?大千世界吸引着孩子们,看看有趣的故事,听听美妙的儿歌,找找大自然中的秘密,说说自己的发现,做做萌萌的作品……主动学习、亲身感知,动手操作、合作互助,“慧”学习,乐探究,孩子们在深度学习中快乐成长!

1.建构游戏

建构游戏是幼儿最喜欢的游戏之一,以观察、想象、创造性思维为基础的一种游戏方式。户外建构游戏,为孩子们提供了更大的空间和自由。城堡、小学、迪士尼乐园、滑板车……一块块普通的积木,在孩子的手中仿佛充满了魔力!幼儿在建构游戏中动手动脑,相互协商、共同搭建,获得最真实的感受与情感,并体验到成功带来的喜悦与成功。

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2.涂鸦游戏

涂鸦是孩子们想象力和创造力萌发的摇篮……涂鸦不仅能提高孩子们的审美能力、观察能力和创造力,还能提高他们的手、眼、脑的协调能力,促进身体动作和手部肌肉的发展。看!当孩子们与大自然亲密接触,用心感受大自然中美的事物后,他们正自己的方式,天马行空,尽情的表达表现……

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趣味十足

寓教于乐

素质拓展

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户外,是一个充满野趣与挑战的乐园。当孩子们在一个自然、宽阔的空间里,自由选择、自主开展、自发交流进行游戏活动的同时,也体验了成功,享受了快乐,幸福的成长!

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信息来源:三墩幼儿园


文章转载自微信公众号:学前洞见

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