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【课程故事】爱,无处不在……

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是孩子们最亲近最熟悉的词语,在家里,有爸爸妈妈的爱,在幼儿园里,有老师们的爱……

如果用孩子们已有的生活经验来了解他们的生活,相信能激起孩子参与和探索的热情,引起孩子们的共鸣。让我们一起跟着孩子的脚步,听一听他们关于“爱”的心声……

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孩子们眼中的爱……

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孩子们,爱是什么?

高宇

爱就是甜甜的爱心,爱就是爱爸爸妈妈。

爱就是我们心里想着爸爸妈妈,爱就是永远和爸爸妈妈在一起。

兴扬

子博

爱就是妈妈喊我,我就赶紧跑过去。

爱就是爱我们的幼儿园、爱老师、爱小朋友。

雨彤

家瑞

爱就是幼儿园的游戏,和小朋友们一起玩过家家。

爱就是老师让我们开心,爱就是老师抱一抱,爱就是喜欢老师的丸子头。

粿粿

相成

爱就是厨师给我们做的红烧肉和红烧排骨。

爱就是有好多好多好玩的玩具和好吃的零食……

艺豪


教师的思考

在孩子的眼中,爱是温暖的,开心的……在谈话中,每个孩子都极力回想那些给予自己爱的身边人,在这个情感输出与接收的过程中,孩子们有着无限的感受……


亲子调查:

幼儿园里的爱知多少

借助家长资源,以亲子调查表为载体,和孩子们一起回想:在幼儿园里,有哪些默默爱我们的人?

在爸爸妈妈的帮助下,孩子们用自己的方式进行表征,记录下每一个温暖的时刻。

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老师有话说

孩子们发现在幼儿园里有这么多默默爱着我们的人,带着这份感恩的心,孩子们开启了寻找爱的旅程……


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孩子们有话说……

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孩子们,你在幼儿园看到的爱在哪里?

梓阳

厨房阿姨很爱我们,因为她们为我们做好吃的饭菜。

保洁阿姨很爱我们,因为她们每次都会把大厅里的各个角落打扫得干干净净,小朋友们在干净的环境里,很舒服。

杨苗

付霖

门口的保健医杨老师也为我们晨检,每一次杨老师都会检查我的小手和嗓子。

保安叔叔每天保护小朋友们,不让坏人进入幼儿园,不让坏人把小朋友抱走。

锦岩

付霖

还有园长妈妈也很爱我们,每天早上我都会看见园长妈妈在门口给我们打招呼呢。

老师最爱我们啦,老师就像我们的妈妈,每天陪伴着我们,和我们一起游戏、生活,还教给我们很多小本领……

桐冉

让我们一起寻找他们、走近他们,隔着屏幕感受来自他们的爱……


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后厨:美味“食”光,健康护航

每天清晨,后厨里的阿姨们都会早早来到幼儿园。煎、炒、焖、炸、煮,后厨里奏响了欢乐的“锅碗瓢盆交响曲”,各式丰盛可口的饭菜在时间一分一秒的流逝中准时就位,热气腾腾的饭菜中,充满着爱的味道,她们科学、用心地做好符合孩子特点的“细、小、软、烂、淡”的每一餐。

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安全岗:有序护导,有条不紊

安全工作是一切的保障,大到水电、园舍,小到每个螺丝钉,都要一一巡查,看似简单的工作,却一点都不简单,这些琐碎的方方面面是教育教学工作得以顺利进行的基础和保障,更是确保幼儿园安全与稳定的重要环节。园长和值班老师们在入园、离园和户外游戏时都会准时有序护导,确保各环节有条不紊地进行。

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保洁员:勤勤恳恳,爱园如家

为了保持幼儿园环境的美丽和整洁,保证孩子们游戏区域的安全与卫生,保洁员叔叔阿姨们在自己的岗位上,默默付出、任劳任怨,努力为孩子们的健康成长保驾护航。

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生活保健:细心保健,用心呵护

 蹲下身,一测二看三问四查……一个个简单的动作,每天重复将近1000次,每周重复近5000次,每月重复近20000次。不管酷暑还是寒冬,幼儿园的保健医生们从不会缺席。

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门卫保安:默默坚守,安全守护

每天孩子们入园见到的第一张笑脸就是我们的安全卫士——门卫爷爷和保安叔叔。无论是清晨还是傍晚,他们都是精神饱满地检查巡视,只为守护幼儿园和孩子们的平安。

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幼儿教师:点点滴滴,尽显师爱

老师们把全部的爱都融入到了每一个细节、每一个时刻,用专业陪伴引领孩子们全面发展。

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老师为我们仔细晨检

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我和老师一起快乐游戏

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老师为我们盖被子

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老师帮我扎个漂亮的小辫子

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老师在耐心解答小朋友们的“十万个为什么”

上面呈现的只是各个岗位工作中的冰山一角,在这里他们用尽职尽责诠释对孩子们、对工作的热爱,为孩子们创造了幸福成长的乐园。


教师的思考

孩子们通过寻找幼儿园的爱,发现园长妈妈、老师、保洁阿姨、保安叔叔……一直为我们的幼儿园做着贡献,就像爸爸妈妈的爱一样,所以孩子们也更加爱我们的幼儿园,他们更愿意与平时不太接触的叔叔阿姨打招呼、笑一笑、聊一聊。

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因为爱,我们不断成长;因为爱,我们变得坚强。孩子们在收获爱的同时,也用自己的方式去感恩这份爱,孩子们将会如何来表达这份爱与尊敬呢,让我们跟随镜头,一起领略……

计划篇

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你想怎样感谢他们呢?

艾米

我想送给厨房阿姨一副眼镜,这样做饭的时候就能保护好眼睛,看得更清楚。

我想送给他们一个跑步机,让他们锻炼身体,身体棒棒的。

尹乐辰

郑慕熙

我想送给保洁爷爷一个扫地机,这样可以快快的扫地,保洁爷爷不再那么辛苦了。

我想送给老师一辆车,每次放学后他们就可以轻轻松松地回家了。

潘育成

王奕衡

我想送给门口的陈老师一个超级测温器,这样就可以更快地给小朋友测体温了。

我想抱抱老师,对老师说辛苦啦!

徐梓尧

陈凯源

我还想送给门卫一辆摩托车,就能很快地抓住坏人了。

我想送给门卫一副夜视镜,有小偷逃跑了可以探测出小偷留下的脚印,顺着脚印更快地抓住小偷。

王陈烁扬

臧晨希

我想送给保洁阿姨一个吸尘器,可以更快地把垃圾和病毒吸走。

我想送给做饭的阿姨一份神秘的礼物,也许是巧克力礼盒,也许是香甜玉米糖,总之会是一份甜甜的礼物。

刘宸宇


我还想……

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行动篇

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做最美的帽子送给最美的人

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做束漂亮的花送给厨房阿姨

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设计可以吸病毒的吸尘器送给保洁阿姨

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设计爱心祝福卡送给他们

我们已经已经长大了,会做的事儿真不少,我们还会用自己的行动去感谢幼儿园所有爱着我们的人。

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我们也来帮爷爷捡树叶

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擦拭楼梯扶手、打扫楼梯卫生我样样行

感谢篇

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送给保洁阿姨最美的花

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谢谢后厨阿姨每天为我们做香喷喷的饭菜

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爷爷,您辛苦啦

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老师,我爱您



00:55



《听我说谢谢你》手语舞


延续篇

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幼儿园里这么多为我们辛苦付出的人,接下来我们可以怎样做呢?

张德谦

我要有礼貌地和他们打招呼,我还要和他们握握手。

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老师每天照顾我们好辛苦,我要做好值日生来帮助老师,帮助小朋友。

孙振赫

锦岩

谢谢厨房的阿姨每天为我们做香喷喷的饭菜,以后我要把饭吃干净,做光盘小达人。

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打扫卫生的阿姨太辛苦了,我要爱护环境,不随便丢垃圾。

徐锦岩

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徐文璇

如果院子里有落叶,我会把幼儿园的树叶捡起来,这样爷爷就不用扫了。

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我要做一个有礼貌的小朋友,每天入园都会主动跟园长妈妈、执勤老师和门卫爷爷问好。

贺荣峥

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夏文书

幼儿园就是我的家,我以后会爱护幼儿园里的玩具和花草。


教师的思考

一句小小的祝福,一个暖心的举动,一次亲身的体验,一件美好的礼物,一个小小的改变……孩子们用自己的方式表达着爱,相信孩子们在爱的浸润中,会更懂得关爱他人、帮助他人,成为爱心小天使!

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亲爱的爸爸妈妈,爱孩子,就陪他一起阅读吧。阅读的过程,就是遇见爱的过程,让宝贝在父母的陪同下,在绘本里体会浓浓的爱吧!

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大卫·麦克菲尔素以精致华美的水彩画而闻名。这本绘本处处透露着温情和暖意。

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这是一本关于爱的绘本。透过充满爱的旋律的诗意文字,小小熊发现:原来爱无处不在、无时不在。

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这是一个关于爱的故事。故事里只有一个孩子。他可以是任何人,无论他走到哪里,无论在他干什么,一个温柔的声音不停地告诉他,他被人深深爱着、深深牵挂着。


写在

最后


让我们行走在童心的世界,用爱的目光注视他们,用爱的微笑面对他们,用爱的怀抱拥抱他们,在生活的细微处发现教育,实施爱的课程,以爱育爱,润泽童心,为幼儿成长铺就温暖底色。



爱是默默的关怀,

是专业进取的态度,

是事无巨细的责任,

虽藏在幕后,

却同样有温度!

爱是一缕阳光,

能把心灵的冰霜融化;

爱是春雨,

能滋润人们的心田;

幼儿园里的爱,

无处不在。


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来源 | 山东省新泰市实验幼儿园

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文章转载自微信公众号:学前洞见

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