讲师简介：郝春雪
新梦想天佑幼儿园优秀教师；毕业于扎兰屯职业学院学前教育专业；多年幼儿教育经验。
感谢北京优畅的邀请，我是新梦想天佑园的蕾蕾老师，今天我给大家分享的话题，是入园准备心理准备是关键。
每年幼儿园新入学的时候都能看到这样的场景，小朋友在里面哭，大人在外面红了眼圈，家长彼此间的问候话题也变成了你家孩子今天上幼儿园哭了吗？与孩子愉快告别，让孩子远离分离焦虑，是宝宝入园，使每一位都要面临的问题，提前让孩子学会分离，是入园准备中最重要的一项，为什么学会分离这么重要呢？每天早上与家长说再见，是孩子最难受的时候，于是哭就成了表达焦虑，最直接的方式，有的小朋友甚至会出现头痛，腹痛恶心等躯体症状，如何减轻焦虑就成了孩子入园前最重要的问题。
转眼就到了九月了，洋洋该去幼儿园了，去幼儿园的前一天晚上，妈妈给她准备了小书包，里面装上了一套换洗的衣服，毛巾还有洋洋梳辫子用的小皮筋，杨洋平时喜欢的小玩具，一张小卡片，上面有爸爸妈妈的联系方式，担心杨洋到了幼儿园会想念爸爸妈妈，妈妈还在洋洋的小书包里，特别放上了爸爸妈妈的照片，到了晚上，妈妈早早就哄洋洋睡觉了，说明天我们要七点半起床去幼儿园哦，所以今天要早点休息，明天才能精神饱满的到幼儿园，因为在很早之前妈妈，就开始有异味，洋洋上幼儿园做各项准备工作，给洋洋做了充分的心理准备，所以洋洋很听话，早早就睡下了妈妈却睡不着了，她躺在床上翻来覆去的想着杨洋到了幼儿园之后，也许会发生各种状况，不免担心起来，老公安慰她说没有关系，孩子总是要经历和父母分离，经历集体生活，你要相信杨洋给他锻炼的机会，在爸爸的一番安慰一下，妈妈终于安心了许多。
第二天一早，妈妈刚起床，洋洋跟着自己就起床了，还自己穿好了衣服和裙子，妈妈见洋洋表现这么乖，顿时心里安慰了许多，他表扬了杨洋一帆爸爸，看着也在旁边笑着说妈妈昨天，瞎操心，看孩子这么积极高兴的去上幼儿园，顿时妈妈的心放下了一大半，收拾完后，妈妈要喂洋洋吃早饭，没想到洋洋却拒绝了她，要自己吃早饭，他说幼儿园小朋友都是自己吃饭的，我现在是幼儿园小朋友了，所以也要自己吃饭，妈妈和爸爸会心的笑了，妈妈问洋洋，记得自己的小书包里有什么东西呢？杨洋，一个没漏，全部都说对了。吃过早饭，爸爸妈妈一起送杨杨到幼儿园，洋洋的家离幼儿园不远，步行15分钟就到了，一路上扬洋和爸爸妈妈，有说有笑，妈妈问洋洋第一天上幼儿园紧张吗？洋洋说不紧张，爸爸说那你在幼儿园会不会想爸爸妈妈洋洋懂事的说想爸爸妈妈的时候有你们的照片陪我啊？爸爸直夸洋洋懂事。到幼儿园差不多7:50，妈妈送洋洋到小一班的教室时，已经有许多小朋友和家长在幼儿园了，有的小朋友哭得哭天喊地暴涨，妈妈的腿不让妈妈走，还有的妈妈，所幸抱着孩子一起哭，原本高高兴兴的一家三口也背着分离的气氛，感染了杨洋眼圈也红了，这是老师在旁边说，请家长送完，孩子尽快离开。只见旁边的一个小男孩嚎啕大哭，叫嚷着妈妈不要走，而妈妈也抱着她一顿痛哭，一副生离死别的样子，老师走过来，对小男孩说妈妈，孩子第一天上幼儿园哭很正常，家长不要跟着她哭，你越是舍不得孩子，哭得越厉害，你还是快点离开吧，这位妈妈依依不舍的放开儿子说俊俊妈妈走了，你在幼儿园要听老师的话，那个叫俊俊的小男孩儿，一听说妈妈要走了，更加抱紧妈妈的腿，不让他走，这是老师过来抱住了，他让妈妈快点离开，妈妈流着眼泪，一步三回头的看她哭闹，而小男孩儿也闹得更厉害了，妈妈走出小班门口，小男孩还在大叫，妈妈不要我了，妈妈不要我了，妈妈在门外站了一会儿，终于，被老师狠心地推出去，老师说家长赶紧离开，小孩子过一会儿就好了。见到这样的场景，洋洋的爸爸妈妈也忍不住感到一阵心酸，在老师的催促下，爸爸妈妈故作高兴的对洋洋说，我们走了，你要听老师话，幼儿园还有许多小朋友陪你玩，杨洋强忍着泪水点点头，爸爸妈妈依依不舍地离开教室，这是洋洋哇的一声哭了出来，妈妈偷偷在门外看了一眼，哭着的女儿，感觉心里真不是滋味，老公在一旁拉了，他说走吧，孩子总要经历这一关，我们女儿表现已经很不错了，他哭一会儿就好了，有老师在呢，不担心，妈妈终于在爸爸的强硬拉车离开了幼儿园，听着洋洋痛苦的，哭喊声妈妈，感到一阵心酸。这样的场景，每年三月或九月新生入园的时候，都会在个幼儿园上演，究其原因，主要是由于孩子的分离焦虑，以及对陌生环境的恐惧感引起的分离焦虑是每个孩子必经的一个阶段，孩子刚出生时认为妈妈是自己的一部分，到六个月左右，逐渐认识到妈妈和自己是不同的个体，并意识到妈妈有可能与自己分离，焦虑感由此产生分离，焦虑一般，在孩子八个月左右时候开始出现女孩子在三岁左右，焦虑慢慢消失，男孩子总要稍晚一些，一般在四岁左右才能完全克服这种焦虑感
让孩子明白妈妈很快会回来，对处于分离焦虑期的孩子，最重要的就是让他们知道妈妈会回来的分离，之所以会让孩子感到焦虑，主要是孩子担心妈妈不要自己了，因此让他们适应分离，知道妈妈会回来，就显得格外重要。
序渐进的让孩子适应分离，让孩子接受分离，有一个循序渐进的过程，刚开始妈妈可以把宝宝放在浴室或厨房的门口，自顾自做事，给宝宝一两个，他喜欢玩具，让他一边玩，一边看到你，接下来妈妈可以让孩子在一个房间独自玩耍，自己则在隔壁房间随时待命，宝宝有任何需求，妈妈就马上出现在面前，让宝宝知道，即使她看不到妈妈，她也是安全的，然后妈妈可以在爷爷奶奶或保姆看护孩子的情况下，与孩子短暂分离，妈妈要郑重的与宝宝告别，告诉孩子妈妈有很重要的事情，要暂时离开一下，十分钟之后，就回来，然后妈妈把孩子交给其他人关门离开，这时候即使宝宝大哭大闹，妈妈也不要心软，过了十分钟之后，妈妈再回来，打开门大声的对宝宝说，宝宝，妈妈回来了，当宝宝逐步适应后，妈妈，可以把分离的时间逐渐延长为半小时，一小时半天，一天。每天郑重的与孩子告别，这里需要提醒的是，每次离开的时候，妈妈一定要非常郑重的举行一个告别仪式，与宝宝拥抱告别，让他明白妈妈的不舍，然后让宝宝看着妈妈离开，这样的过程，刚开始很心酸，孩子目睹妈妈离开会伤心的大哭，很多接替者因为不想看到孩子这么伤心，会要求妈妈偷偷离开这种方，发短时间看，确实对孩子的情绪稳定更有效，但从长远来看，对孩子的心理成长是不利的，还有的接替者因为，厌烦孩子哭闹而采取威逼利诱的方式，威吓孩子，妈妈不要你了，这样的方式看似立竿见影，但宝宝不过被吓住了，并没有根本解决问题，反而还还可能带来更多的负面影响，比如会加重孩子的分离焦虑，宝宝的内心对分离，感到更恐怖，或者产生其他的情绪问题，最好的方法是在孩子上心大考师接替者可以采取拥抱的方式，抱着孩子轻轻地拍他的背，和他说话，让他知道妈妈只是暂时性的离开，很快就会回来，与妈妈通电话或者视频聊天也是很好的解决方法，这些都会给孩子充分的安全感。
当然，即使孩子学会了分离，在初入园的几天一样会，大哭大闹，其中最重要的原因是担心爸爸妈妈不要他了，因此驾照最好提前帮孩子做好心理准备，告诉他到了幼儿园要与小朋友老师在一起，然后循序渐进的让孩子接受幼儿园，比如刚开始让孩子在幼儿园呆半天，逐渐熟悉后再延长至全天。有的孩子第一天很开心，到了第二天，第三天却哭着闹着，不要与家人分开，这种现象也很正常，这是因为第一天孩子很有新鲜感，她对幼儿园的一切充满了好奇，但一天下来，他发现幼儿园不比家里，不仅不能随心所欲，还要受到诸多约束，他可能就会哭闹，对于这种情况，家人也不要担心。无论哪种情况，家长最重要的是一定要相信幼儿园，相信孩子，这样孩子才会更加信任幼儿园，有些孩子会对特定的对象有分离焦虑，比如有的孩子不想与妈妈分开，只要妈妈送，就会哭闹的特别厉害，这时，入园之初，最好由爸爸或爷爷奶奶接送，有的孩子虽然不想与妈妈分开，但如果妈妈送情绪就比较稳定，换了其他人就会大哭大闹，这时最好由妈妈负责送，一定要根据孩子的具体情况，具体分析。
孩子总要经历与父母分离的阶段，分离焦虑主要会经历反抗，失望超脱三个阶段，与孩子分离时，家长要让孩子明白，妈妈很快会来，其次是循序渐进的，让孩子适应分离，最后要每天郑重的与孩子告别，孩子适应分离，总要有个过程，家长不要过于担心，信任幼儿园，信任孩子，孩子就能很快的适应下来，感谢您的聆听，如果您喜欢我的分享，请分享给更多的朋友，一起进步，关注欢妈讲幼教。
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