夏日炎炎，如何引导孩子主动喝水呢？

一、明确喝水环节的指导重点

1.培养幼儿定时喝水的习惯。

2.培养幼儿随渴随喝的习惯。

3.培养幼儿适宜喝水的速度。

4.指导幼儿喝水应循序渐进。

二、清晰不同年龄班喝水的行为规范细则

小班

1.会正确拿杯子自己接水喝，不喝生水。

2.喝水时坐在自己椅子上，不来回走动。

3.用自己的杯子喝水，不玩水杯，喝完水后，将自己的水杯放回原处。

中班

1.自觉排队拿杯子接水。

2.主动按需、按量接水。

3.节约用水，不把水洒在地上。

大班

1.大量运动后休息片刻再喝水。

2.主动、足量地喝水。

3.懂得接适量的水，避免将水洒在地上。

三、积极运用引导幼儿主动喝水的有效策略

1.根据孩子的年龄特点，采用多样的教学方法。如：游戏教学法、儿歌教学法、榜样示范法、谈话法、记录法、激励法等。

关于喝水的小儿歌

小水桶，大肚皮，里面藏着优师教研。

优师教研，别着急，宝宝马上来接你。

咕嘟嘟，咕嘟嘟，水滴跑进肚子里。

2.创设良好的环境，积极引导幼儿养成喝水习惯。教师可以通过图文结合的喝水流程图以及喝水数量的创意记录表，帮助幼儿养成喝水的好习惯，主动喝水！

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3.家园合作，培养幼儿良好的喝水习惯。家长是我们的合作伙伴，我们可以将我们在园引导幼儿喝水的一些方法策略，通过微信群或班级群告诉家长，让家长一起配合来帮助孩子养成主动喝水的好习惯。