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睡前故事:泥猪、雪猪和小猪

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幼儿园冬天可以做什么?


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冬天到了,对于冬天里的事物,幼儿最感兴趣的莫过于小雪花了,以下是精心收集整理的幼儿园冬天主题活动,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。


幼儿园冬天主题活动1

活动目标:

1、激励幼儿学做不怕冷的坚强人。

2、使幼儿知道运动是冬天取暖的一种好方法。

3、了解冬天运动时的注意事项和自我保护的方法。活动准备:绳子、球等运动工具。

活动过程:

一、导入:

现在是什么季节?天气怎样?

二、展开:

1、组织幼儿讨论用什么方法取暖。

(多穿衣服、生炉子、开空调、跑步、跳绳等)

2、提问:你认为哪种方法好?为什么?

跑步、跳绳、拍球等等运动能使我们身体暖和,能锻炼身体,有益健康。

3、组织幼儿到室外运动。

跳绳、拍球、跑步等等感受到运动是身体暖和。

4、组织幼儿讨论冬天有哪些适合的运动,为什么?

跑步、跳绳、滑冰等等因为运动量大,能使身体暖和,

其他方法也能取暖,但有不足的地方。如穿衣服太多,活动不方便,空调房间空气不好等。

对小朋友来说,的方法是运动。

5、组织幼儿讨论:冬天到室外活动应注意什么?

(1)运动前要脱去大衣、帽子、围巾和手套。

(2)跑步时闭上嘴,不讲话。

(3)跳绳、拍球等等不站在风口或对着风。

(4)运动时候不要脱衣服,防止感冒。

三、结束:教育幼儿冬季不怕冷。


幼儿园冬天主题活动2

活动目标:

1、培养幼儿不畏严寒的精神。

2、体验并能说出冬季的自然特征和人们生活的变化。

3、知道秋天过去了,冬天来了。

活动准备:《冬季》挂图

活动过程:

一、导入:老师:“冬天在哪呢?让我们到户外去找冬天吧”

二、展开:

1、“找冬天”

观察落叶和常绿树的不同、感受冬天的寒冷、观察枯萎的草和花。

2、回教室,结合图片说说冬天的特征。

引导幼儿从周围的环境、人们的服装、冬季的植物等方面来说说冬季特征。

3、引导幼儿讨论:冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的坚持工作?

(交 警、清洁工、司机、边防战士)

提问:我们小朋友应该怎样做?鼓励幼儿向不怕冷的劳动人民学习,向警察叔叔、解放军叔叔学习,坚持到幼儿园,做个勇敢的好孩子。

4、请幼儿观看部分影片,感受边防战士、交 警不畏严寒的精神。

三、结束:

请幼儿到户外与老师一起运动,不畏严寒,锻炼身体。


幼儿园冬天主题活动3

活动目标:

1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去结冰的河面上、湖面上玩耍。

2、遇到危险是不慌乱,能用正确的方法自救、求救。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

多媒体教学资源:《可怕的冰窟窿》录音和图片;被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。

活动过程:

1、演示小实验,让幼儿认识的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危险。

(1)演示实验“易碎的冰面”:教师事先冻好一盆水,让幼儿观察冰面,用手或其他物品按压或击打冰面,让幼儿观察冰面破裂的过程,(有条件的可带领幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验)。

(2)引导幼儿讨论:如果到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险?

(3)教师小结:结冰的水面看上去光滑结实,其实非常容易破裂。如果在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水里,非常危险。

2、教师讲述故事:《可怕的冰窟窿》,引导幼儿了解自救、求救的方法。

(1)教师首先要完整的讲述一边故事。

(2)组织幼儿讨论:故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂开后,豆豆是怎么做的?

(3)教师小结:当湖面、河面结冰时,小朋友们要记住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,发现冰面出现裂痕,要立即卧倒,匍匐(爬着)前进或慢慢朝岸边滚动,同时要大声呼喊,争取在最短的时间内得到救援。

3、出示多媒体教学资源:被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片,引导幼儿观察讨论。

提问:冬天经常会下雪,路面会结冰,在这样的路面上怎样走才是安全的?

教师小结:

在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打闹;过马路更要紧拉大人的手,小心通过,防止摔伤,避免危险。

4、教师指导幼儿阅读幼儿用书第38—–40页《冬天路滑怎么走》,讨论并完成操作。

来源:学前教育网

文章来源于网络,如有侵权请联系客服部及时删除。

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睡前故事:泥猪、雪猪和小猪



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       猪妈妈喜欢用泥巴做小猪,三下两下,一个胖乎乎的小猪就捏出来了;再涂涂抹抹,各种打扮的小猪就做好了。

这天,猪妈妈刚做了两个胖胖的小白猪,泥巴就用完了,猪妈妈赶紧去买泥巴。

妈妈一走,猪宝宝就来玩泥巴猪了,他拿在手里左看看右看看,啪!手一松,一个小白猪掉到地上摔烂了。哎呀,得赶紧想个补救办法!

家里的泥巴用完了,猪宝宝没法捏泥巴猪,怎么办呢?

窗外到处都是白色的雪。猪宝宝想,妈妈的泥巴猪是白色的,我可以用雪做个雪猪。

猪宝宝的本领真大,他用雪做成了一个很棒的雪猪:模样还跟妈妈的小泥猪差不多!

猪妈妈回来了,她一眼就看到了地上摔烂的泥巴猪。可桌子上怎么还有两个小白猪?

猪妈妈摸摸两个小猪都是冷冰冰的。

猪妈妈捏捏两个小猪是硬邦邦的。

猪妈妈掂掂两个小猪都是沉甸甸的。

猪妈妈捧着两个小猪放到热气腾腾的茶杯前,雪猪开始冒水珠了。猪妈妈说:哟,这个小猪流汗了

猪妈妈又把两个小猪放到火炉前,雪猪的脸上流下了很多水。猪妈妈说:哟,这个小猪浑身湿透了!我用电吹风把他吹吹干。

电吹风一吹,雪猪淌下更多的水。猪妈妈说:一定是电吹风的声音太响,小猪吓得尿尿了。

哈哈哈,猪宝宝笑得肚子疼:傻妈妈,这不是汗水、不是尿,是雪猪身上流下来的雪水!

哈哈哈,妈妈也笑了:宝宝做的雪猪和妈妈做的泥巴猪真像!但是,雪猪不能呆在家里啊!

那他该去哪里呢?猪宝宝问。

猪妈妈笑着带走了雪猪。

雪白的泥巴猪笑眯眯地站在桌子上。雪猪呢,在屋外的窗台上朝小猪眯眯笑。

时间:2021年12月6日

来源:幼儿教师教育网

文章来源于网络,如有侵权请联系客服部删除

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文章转载自微信公众号:幼师微伴

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