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如何看待幼儿园特色课程 “特别” 受欢迎?

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幼教行业现竞争日益激烈,随着幼儿园课程改革的深入,民办幼儿园为了选择一条有特色,可持续发展的道路,许多幼儿园开始找寻能够放大优势的园所特色课程。


今天,我们就聊聊时下最热门的科学STEM特色课程。


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当前,STEM教育已经成为国内外学前教育和K-12教育领域的热点话题。


一方面现代社会在STEAM方面的需求爆发式增长,另一方面STEM教育尤其是基础教育阶段的STEM教育在创新人才培养中的重要作用日益凸显,全世界几乎所有国家的政府部门都重新认识到从幼儿园普及科学教育的重要性。


比如:美国1999年制定了从幼儿园到高中普及科学教育的《国家科学教育标准》

英国1989年开始把小学科学列为与语文、数学并重的3门国家核心课程之一

法国从1994年开始从5岁儿童开始“动手做”科学教育项目等等



通过STEM课程的学习,可以鼓励孩子在科学、技术、数学、工程等多学科多知识融合的学习。在做中学,在学中做,为他们成为未来的创新人才打下结实的基础。


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那么,幼儿园开展科学探索课对幼儿成长到底有哪些好处呢?


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1、培养幼儿独立思考、探索自然的意识

2、树立幼儿正确对待自然的态度

3、有利于激发幼儿的好奇心和学习科学的主动性  

4、促进幼儿的语言表达能力,交往能力  

5、激发幼儿的想象力,扩展思维   

6、有利于幼儿获取科学经验,建构科学知识 

7、培养了幼儿的良好情感 

8、有利于培养幼儿的观察能力 



? 而一款来自英国的STEM课程

真正适用于幼儿园

适用于3—6岁幼儿的STEM课程

能够为园所和幼儿打开STEM教育的大门



01

  亮点 :核心视频资源库

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学前幼儿年龄小如何激发探索欲望?

通过问题式循序导入

能够增强幼儿对科学的学习兴趣。

真正帮助教师满足幼儿的学习需求。


 课程包含 100 个科学短视频, 

 从“第一视角”观看无可替代的超级画面。

激发孩子与生俱来的好奇心,

促使他们像探险家一样,

认识、观察、探索这个多彩充满魔力的世界。


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这些令人激动的视频,

是使用 BBC动画廊,盖蒂图片社,

美国国家航空航天局,哥伦比亚广播公司,

科学图片库和美国国家档案馆等 

各种来源的档案镜头制作。


在这里,幼儿可以领略到星球上

蔚为大观的动植物、生态和自然现象;

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体验一个个令人惊讶又充满魅力的科学场景

提高幼儿对大千世界的认识。

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更重要的是

这些科学视频也不光是用来吸引幼儿的,

更是幼儿学习内容和场景体验的补充


 影片视频将真实世界的镜头,

 与课程中的必要信息结合起来,

可以使幼儿对课程内容更加印象深刻

轻松理解一些成人误以为难懂的概念知识。



在视觉中突出关键词

有助于幼儿收集构建科学素养的关键词汇


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视频中会为幼儿留有消化屏幕信息的时间,

并在画外音中给予提示,

加深训练幼儿记忆能力。



02

  亮点 :丰富的幼儿操作材料

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科学教育的精髓在于强调幼儿主动探索,

丰富的幼儿操作材料包,

让幼儿“从做中学”。

 感知问题中的核心要点,

 让孩子成为课堂的真正主角。


通过实际操作和感知经验切入课程要点,

贯穿于课程的核心理念。


幼儿配备人手一份的操作材料

用于支持幼儿在不同的活动中探索实践。

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材料丰富到包含,

用于实验的材料、组装制作的材料

记录实验结果的表格,

以及可重复使用的工具材料

如:量杯、滴管、软尺、显微镜等。



减轻教师备课压力,

幼儿操作实验更简单更安全更高效

方便幼儿动手去玩去做,

再引申到解决实际问题,

将幼儿生活与STEM教学紧密联系起来。



03

 亮点 :延伸同步至家庭的游戏APP

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灵活多样的学习资源,

延伸至家庭更有趣。

将课程内容升级为有趣的互动学习游戏

使孩子在兴趣引导下主动学习、自由探索,

推动易教乐学成为现实。 


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在课程中,

幼儿园课堂与家庭均可以

通过课件、小程序、APP互相配合,

共同达到教学和探索目标。



家庭端APP中包含三个部分

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 “实验课堂”中可以展示,

由老师发布的实验视频和实验说明。

这些实验能激发好奇心和探索欲

 家长和孩子可以一起动手操作,

增强幼儿的学习兴趣,

同时巩固白天在园学习的知识

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80个不同主题的游戏活动

匹配幼儿园教学内容。

操作简单,

点击对应主题游戏图即可进入。


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游戏分为视频答题类、图片答题类、

语音答题类和各种好玩的探索游戏,

每个主题的游戏内容都不一样。


除了互动游戏巩固联系外,

老师还可以在小程序中创建课程圈

将幼儿在家中的操作视频上传,

从而实现良好家园互动教学


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文章转载自微信公众号优师教研

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