当前，全球各国都在如火如荼地开展STEM教育。在这个越来越由科技主导的社会，如何培养更广泛的科学和数学能力，成为教育的关键。我国在2017年也正式将STEM教育列为新课标的重要内容之一。
对于学前阶段幼儿，STEM教育应该教什么？
对幼儿又有哪些影响呢？
我们先从幼儿园常规活动来举例！
在幼儿园《3-6 岁儿童学习与发展指南》中，对大班幼儿提出“能连续拍球”的目标建议，因此幼儿园户外活动可能经常用到球。
受场地限制，园所的球统一放在一楼资源室的柜子里，孩子们需要用时都得到那儿去拿，来来回回非常不方便。怎么办? 老师建议把放球的柜子推到操场上。
当幼儿把柜子从资源室推出后,却发现因为操场边上有三级台阶，球柜下不去。有个小朋友说：“柜子下面有轮子，如果能在台阶那儿做个‘滑梯’，我们就可以把柜子直接推下去了。”
发现问题
?
观察环境并整合常识作出判断
?
猜想答案、理解轮子的作用
?
懂得设计制作工具??，解决问题
其实这就是STEM教育
要教给孩子的逻辑能力与解决问题的能力！
STEM教育：
创造力与逻辑思考能力
往往谈及中国的教育现状，大家首先会想到什么？考试成绩优异、擅长于模仿、缺乏创新能力，以及动手能力不强。
想要解答书本上问题，会有许多标准答案，可想要解决真实生活中的“未知问题”呢？就必然需要提高孩子解决问题的能力。
这也是为什么国家提倡将STEM教育与早期幼儿教育融合的原因。
STEM教育
探究精神
学科整合
创新能力
实践证明：儿童越早接触STEM教育，越能在今后的生活中游刃有余地解决问题。这既符合未来教育发展趋势，也指向未来社会人才需要。
而一款来自英国屡获殊荣的STEM课程
【嘀嗒探客】
将“好理念变成好课程”，真正做到专为3—6岁儿童研发，配以落地化教学支持，使教学过程更清晰流畅，更利于幼儿进行探究操作 ；使产品形态更适应课程推广的商业模式，帮助幼儿园真正打开STEM教育的大门。
课程背景： 【嘀嗒探客】是东方之星引进英国TWIG EDUCATION 教育科技公司的儿童STEM课程。
课程内容与伦敦帝国学院、斯坦福大学等机构合作研制，由世界一流的科学家及文学家开发，在国际上广受认可。拥有权威的专业背景和强大的教学资源及家庭资源。
【嘀嗒探客】课程组成包括：
幼儿园教学资源
专为幼儿园研发的STEM课程教学资源平台，教师可通过该平台完成STEM课程的备课及教学活动的实施。
通过平台内的多媒体资源及课件，面向幼儿实现多媒体教学及游戏活动。
内容涵盖了生命科学、物理科学、地球科学几个领域，主题丰富趣味性强。
幼儿操作材料
丰富的幼儿操作材料包让孩子们在探索、操作中解决问题。让发现问题、解决问题变得更加高效。
通过主题性探究问题为切入点，课程以展开，解决方案，实践，操作，总结问题，然后讨论、再实践，形成解决方案……最终完成课题。
家庭游戏APP
灵活多样的学习资源，延伸至家庭更有趣。【嘀嗒探客】不仅有丰富的教学资源和幼儿操作资源，更配套有完善的家庭教育资源，带给孩子更多探索空间，帮助孩子“做中学，学中乐”。
APP中包含嘀嗒秀、探索家、趣空间三个部分。
100个测试
80个游戏活动
48个主题的实验
无限创意展示
在嘀嗒探客STEM课程中，幼儿园课堂与家庭均可以通过课件、小程序、APP互相配合，共同达到教学和探索目标。
老师在小程序中创建课程圈，并将嘀嗒码发送给家长，家长可将幼儿在家中的操作视频上传，从而实现良好家园互动教学。
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家庭实验课录播课
真正的STEM教育、适合幼儿的STEM教育是在幼儿园乃至家庭、甚至在幼儿生活中的每时每刻都可以让幼儿自己探索、思考、寻找和解决的课程体验。
【嘀嗒探客】让每个幼儿都是课堂的主角。
将令人惊叹的内容提供给教师，创造出让幼儿终生难忘的学习体验。
点击“”了解课程合作
