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很多家长会有这么一个恐惧，恐惧我们所学的，或者未来我们孩子所学的专业和知识到底有什么用？我们总提到“终身学习”一次，它仿佛是一个救命稻草，孩子会紧紧的抓住它，拼命的学习大量的知识。
但是，一个人就算学富五车也并不一定会创新，而你在过去拼命努力记住的知识，可能你现在甚至会想不起来写了无数遍的公式到底是什么。
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很多家长还会有一些困惑，当孩子处于智力发展阶段，对周围的世界充满着好奇，有很多迫切的问题想要知道答案。家长们难免会成为孩子们的“百科全书”。
“细胞长什么样子呢？我能看看吗？”
“雪是怎么形成的？”
孩子这些天马行空的请求，有些实在是不能满足。
这早已不是《十万个为什么》就足够的时代了。
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仔细回顾我们自己的童年，你可能是家长口中的“别人家的小孩”，也可能是“我们家孩子”。但是你小的时候会觉得”别人家的小孩”的童年过得非常幸福？因为那些孩子没有被知识奴役，而是在驾驭它。
如何驾驭知识？
如何让我的小孩的童年也快快乐乐？
如何在玩沙坑、搭积木的同时也能学到一些知识，而不被别的孩子落下？
几岁开始学英语？几岁学数学？…….
仿佛从孩子一生下来就持续不断的陷入迷茫和恐慌当中。
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我们一开始学习的知识跟世界还是有联系的。比如：我们童年的时候可以玩积木、玩具，老师们让我们借此去感知这个世界。
其实，这就是STEM教育的一部分，也许你没有意识到，但其实，STEM早已经渗透在万事万物的方方面面了。
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STEM用科学（Science）、先进技术（Technology）、工程思维（Engineer）和数学知识（Mathematics）来解决现实世界的问题。
其教育的核心是：发现问题—设计解决方法—利用科学、技术、数学知识实施解决方法—将解决方法传达给大家。
也许你听说过STEM，隐隐约约从铺天盖地袭来的宣传中感受到它强大的爆发力；
也许你没听说过，但是STEM却早已经潜移默化的深入到家长和孩子的生活中。
据研究表明，3岁起就可以接触STEM教育了，这个年龄刚好匹配的是学龄前儿童。
我们看到，STEM的教育在全球日益受到重视，最主要的是家长们觉得这跟未来的工作机会是挂钩的。
认知科学和经济学的研究发现，教孩子STEM最好的阶段是在幼儿早期。在这一时期进行STEM教育的回报是巨大的。
在当今教育发展趋势下，东方之星引进了来自英国Twig Education 公司的STEM课程—《嘀嗒探客》。
Twig Education是在国际屡获殊荣的STEM教育公司。目前Twig Education的教学内容已在超过60个国家内，以20种不同语言广泛流传，获全球各地的政府和领先教育出版社采用。
课程内容
《嘀嗒探客》中包含众多生动活泼的顶尖科学视频、高清图片、互动小游戏、课后小测验等教学材料。内容涵盖了生命科学、物理科学、地球科学几个领域，主题丰富趣味性强。
课程主题
《嘀嗒探客》中这些主题足够满足孩子在童年时期的天马行空的想象与问答。
课程中视频使用BBC动画廊，盖蒂图片社，美国国家航空航天局，哥伦比亚广播公司，科学图片库和美国国家档案馆等各种来源的档案镜头制作。
课程材料
研究发现，教幼儿STEM最好的方式就是把抽象的概念变得具体可触摸。
最重要的是要让孩子们意识到，STEM的教育不枯燥，而是关于创造力的。
《嘀嗒探客》通过多样化的活动形式，激发儿童的好奇心，增强儿童对科学的兴趣，让儿童在探索中发展知识、技能，获得自信，使儿童成为有创造性的问题解决者。
其中，丰富的班级操作材料更是让教学更加方便，幼儿的年龄特征决定了他们对世界的认知是具象形象，对世界的想象很大程度依赖于材料的具体操作。
《嘀嗒探客》在投放材料的同时，充分调动幼儿的各种感官，发展幼儿自主探索能力。
*部分材料展示
无论孩子天赋如何，《嘀嗒探客》STEM对课程所有的孩子非常有利，也对所有学科领域都很重要。
STEM技能对发展其他多元技能至关重要：当孩子们有机会收集证据并解决科学问题时，他们也在建立着更强大的技能，而这些技能可以以多种方式运用到现在及未来的生活中。
选择《嘀嗒探客》，为你的孩子打开一扇看世界、看未来的大门。
