对于核心素养这个词，老师们一定并不陌生。但说到核心素养到底是什么，许多老师可能还是觉得迷茫：
在经济全球化、信息化的背景下，“教育要为社会培养怎样的人”引起了学界的重新思考。传统的能力、技能、知能等概念面临挑战。
学科核心素养，即明确学生学习该学科课程后，应形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。
其最终目标是培养全面发展型人才，而且这也将成为未来素质教学的大势所趋。
这样的改变，无论是对老师的教学内容还是教学能力都提出了更高的要求。
那么，如何才能掌握学科核心素养教法，跟上新时代教育发展的脚步呢？
核心素养与幼儿园课程目标
当前核心素养是学生最关键、最必要的基础素养，发展核心素养即是教育目标。
核心素养体系是一个涵盖知识、能力、情感等多方面内容的综合体系，核心素养的养成离不开领域核心经验的支持。例如，数学学习领域核心经验就是幼儿在3~6岁阶段中应该学习的最基础、最关键的知识和能力，主要包括集合与分类、模式、计数、数符号、数运算、量的比较、测量、图形和空间方位等。
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当前幼儿园提倡游戏化教学，将教育融入幼儿的一日生活当中，创设真实、丰富、开放、基于幼儿生活的游戏与学习环境等教育活动方式，正是有益于培养幼儿核心素养的。
因此，核心素养对于当前幼儿园教育活动方式的要求并不是“变革”，而是“深化”。
幼儿园课程改革应当真正落实以游戏为基本活动、一日生活皆课程等理念，转变知识学习方式，倡导深度学习和协作学习，注重情境教学，让幼儿在真实、丰富、开放、自主的学习场景中学习与发展。
怎样培养幼儿的核心素养？
幼儿核心素养的养成是长期而连贯的，需要贯穿于幼儿的一日生活中，与家长、教师以及幼儿所在人际系统中的引导息息相关。而教师作为幼儿发展的引领者，更是起到重要的影响作用。
为了让孩子具备适应终生发展和社会发展需要具备的品格和关键能力，东方之星于今年隆重推出全新项目—“蔚稚幼教综合体”，为3—6岁儿童从时间、空间、资源上提供全方位教养方案。
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“蔚稚”为孩子提供哪些核心素养课程？
“蔚稚”是东方之星旗下的高端教育品牌，分为两个馆三大课程，基于社区的地理位置，为1.5—6岁儿童提供能够面对未来的综合素养和学习能力的整体解决方案。
其中蔚稚学能馆囊括国际品牌课程和自主研发的优质课程，内容包括数理逻辑、阅读、STEM、戏剧、感统、体能等十大课程，以及观察力、记忆力、理解力、专注力等十六大学习能力。
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十大核心素养课程
为幼儿提供个性化、特色化的增值教育内容及服务
十大核心素养课程帮助孩子做好学习能力准备、学习习惯养成、综合素养提高和有效注意力的形成，为其终身学习奠定基础。
蔚稚高品质的课程和独特的教学模式，全面提升幼儿学习能力，帮助孩子轻松上小学，孩子开心，家长放心。
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“蔚稚”具有怎样的优势？
“蔚稚”是东方之星集24年发展之力专为幼儿园投资人在新政下实现发展新机遇而量身定做的新盈利项目。
在响应国家当前教育政策下，满足家长高品质教育需求、低龄幼儿和教育专业托育、幼升小儿童入学能力提升、3-6岁儿童提高综合素质。整合投资少盈利快、充分利用幼儿园资源优势等特点，定位精准人群，为投资人构建利润最大化的合作模式。
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