在童年遇见最美的你——与幼儿以拍毕业照的方式和幼儿园说再见！

在童年遇见最美的你

慕卿幼儿园毕业照课程

就是每一个老师和每一个小朋友在一起拍照，一个都不能少。

我们在幼儿园毕业时候的样子。

毕业照就是全班要穿一样的衣服，摆各种各样的造型。

就是一张记录毕业了的大照片。

陆泽铭：摄影师只能来一次，我们自己拍，可以拍很多次呢！

穆昇余：我想去卿战营拍，躲在小木屋里。

顾家瑄：我们想去滑滑梯那边拍，爬到最上去。

蔡昕谕：我想和伊然一起拍，她是我最好的朋友。

陆彦橙：我们可以拍很多张吗，都要不一样。

孩子们都觉得这件事情自己完成更有趣。

第一幕——去哪里拍呢？

通过分享我们发现，大家对于毕业照都有不同的想法，于是我们决定进行分组，制订小组的拍摄计划。

第一组：我们先去一楼沙水池，卿密林，小剧场，再去三楼积木墙。

第二组：我们先去二楼涂鸦墙，再去一楼操场，卿战营，最后去三楼足球场。

第三组：我们先去三楼积木墙，再去一楼东边卿战营，二楼卿乐街，最后去一楼卿密林。

去踩点

发现问题

1.时间不够

2.路线太乱

3.组员搞混了

解决办法

1. 时间不够

    要去的地方分成几天去，第一天去操场拍，第二天去卿乐街那里，第三天去足球场。

2. 路线太乱

把靠的近的地方先去，三楼足球场离我们教室最近，然后去二楼，最后去一楼。

3. 组员搞混

发现问题后，我们又将计划进行了调整。

第二幕——小组照！

根据预定计划，我们开始了拍摄。大家找到了自己心仪的拍摄地点，进行了各种造型的尝试……

可是，问题又来了！

芮芮你怎么在低头啊？

家堃就只有头露出来了！

子轩的脸都看不到了……

第一次拍摄完后，孩子们发现了许多问题。

怎么办？

数好123，就摆好动作不要动了 。

两个人之间站的稍微宽松一点，就不会被挡住了。

找一个宽阔的地方，站成一排。

找一个小朋友在拍之前帮我们看一下，做的动作有没有挡住别人和自己的脸。

小组再尝试

通过调整，我们的小组照终于变得让人满意啦！

孩子们前期的准备加上专业摄影师的拍摄，效果更赞啦！

第三幕——集体照！

为了让每一位成员都能出现在照片里，我们给大家拍摄集体毕业照。

却发现……

第一排人太多了!

珊珊太高，把后面的小朋友挡住了！

呈呈表情不太好啊。

芮芮的眼睛眯成了线。

我们可以自己再拍一次吗？

我想在教室外和大家一起拍呀。

经过讨论，我们初选了8个地点。

有滑索、操场、沙水池、足球场、二楼平台、玫瑰花墙、滑滑梯、小舞台。

再思考，这些地方是不是都合适？

滑索那边背景不好看！

沙水池站不了这么多人。

通过筛选，大家认为拍集体照的地方应该宽阔、不能太杂乱、在我们的幼儿园里。经过投票，我们最终选择了去操场。

有了上次集体照的经验，孩子们排成了三排的队形，根据身高排队再拍摄，并讨论出第一排坐着，第二排第三排站在楼梯上的方法。

每个人的动作都不一样，看着好乱，不如一排的人做一样的动作！

第一排比耶 ，第二排做小花，第三排两个人一起比爱心。

第一排还是有点长啊，可是他们都是10个人呀，第一排和第二排人数一样多呀？

他们之间缝隙太大了，应该坐得近一点。

第一第二排的小朋友在同一级楼梯上，所以当第二排有个小朋友一动，连着几个小朋友都站不稳倒下了。

我们可以把脚跟都靠到上一级楼梯边上，第一排可以坐前面一点。

我们发现了第三排的问题有点多，一起为第三排的小朋友想办法，出主意，怎么做爱心不挡住自己的脸。

一诺的爱心方向错了，做爱心的手臂要往后一点，不要放在脸前面。

第一排小朋友脚放得不好看。

这一次的拍摄很成功，从一开始队伍长长短短，动作不一到最后每一排定好动作，最后的照片孩子们很满意。

孩子们的实战经验加上摄影师的专业指导，我们的拍摄活动非常顺利。

拍摄前：

自己拍能行吗？拍出来好看吗？

孩子们还懂拍照吗？还要讲究表情、动作呢，不然一人一个动作只管自己了。

平时拍照都是随意摆摆动作的，这么多人一起能组织起来吗？

拍摄后：

感谢老师们的用心，拍毕业照是一件非常有纪念价值的事情。鼓励孩子自己参与进来，发现问题，小组讨论，解决问题，无形中教会了孩子们很多为人处世的方法，谢谢。

很有意义的一次课程活动，通过孩子们动手动脑，完全加入孩子自己的想法，让孩子们的毕业之旅更加难忘 ，虽然毕业了，但是翻到和小伙伴们一起拍的毕业照，还是感触很深。

第四幕——留下我们的毕业照！

我们的毕业照可以放在哪里？

装饰我们的毕业照

制作支架

试一试

非常稳

放上我们的毕业照