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元旦快到了,在这辞旧迎新的时刻,孩子们又大了一岁。
在小朋友的世界,他们能理解什么叫做“长大”吗?“长大”之后又会有怎样的变化呢?
“新的一年,我又长大了”——元旦课程教案已备好,各位老师们,快带领小朋友们一起了解“长大”的秘密吧。
课程目标
1、让幼儿知道新年即将来临,在新的一年里,小朋友会有许多变化,并大胆表达出他们的愿望。
2、让幼儿乐意对周围人表达自己的祝福。
3、让幼儿学习一些表达的方法。
4、让幼儿喜欢参与游戏,并获得亲身体验。
5、在活动中将幼儿可爱的—面展现出来。
活动准备
1、让幼儿提前向家人求助,了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2、让家人为幼儿提前制作一张贺卡,并将其布置成—个”贺卡展”。
3、做贺卡用的厚纸和—些用来装饰的彩纸。
活动过程
1、快乐激发
①为每个幼儿准备一张身高体重卡,让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。
②向同伴介绍自己穿小的衣物,获得自己已经长大了的感性经验。
2、快乐认知
①说说我们在长大。可以先说说自己在长大,在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了“、“我的鞋子小了“,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。
②说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大“。
③记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。
④给亲人写信。如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流,或者画画,画上自己在新一年里的愿望。
⑤老师引导幼儿讨论写信格式,幼儿介绍自己信的内容,老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。
3、快乐获益
①在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。
②能够对周围人表达自己的祝福。
③学会了一些表达的方法。
4、快乐拓展
①引导幼儿欣赏”贺卡展”,谈谈自己喜欢哪—张贺卡。
②做贺卡,幼儿动手做卡并送贺卡。
声明:本文大部分文字来自网络,旨在分享优秀教育教学理念,如有侵权,请后台留言联系删除。
我长大了










