【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 美工室是一个让幼儿根据自己的兴趣及意愿，选择适宜材料进行自由创造，并在材料与环境的相互作用中获得各种能力发展的空间，是一个具有浓郁的艺术气息的场所。 在美工室中，幼儿可以感受美的氛围、触摸美的媒介、创造美的作品，每位幼儿在这里都是小小艺术家。幼儿在美工室中愉快地、自由地进行创造，环境的布置与材料的摆放直接影响着幼儿的创意发挥。 因此美工室环境要以幼儿的视角来进行创设。那么幼儿园美工室应该如果设计呢？ 一、合理布局，满足儿童创作需求 美工室的布局以儿童的行为方便为基准，从区域功能、活动内容两方面切入。可把美工室划分为划分为美术活动室、材料室、作品展示区、写生区等。 美工室是以操作为主，需要有充足光线。美工室内的桌椅、环境的布置与装饰，要进来色彩丰富、造型可爱、气氛温馨，形式多样，以丰富幼儿的审美。 二、丰富材料，唤起幼儿的创作热情 美工区属于表现性活动区，与其他活动区相比，美工区需要使用材料较多，且较易于出作品，材料作为美术教育的重要工具，是孩子们学习、创造的中介与桥梁。 那么应该投放哪些材料？首先，要想让孩子能够创作出丰富多彩的作品，工具的准备很重要。所以，美工区需要许多种类丰富的工具。这些工具可以简单的分为绘画类、手工类、主题专用材料三类。 也可以在大自然这个丰富多彩的物质世界中选取天然的材料，树枝、树叶、果壳、种子、石块、稻草等。 这些随手可得的材料孩子们既熟悉又新奇，它们贴近幼儿的生活，易于唤起幼儿的创作热情与创作欲望。 三、创意家具 幼儿园美工室是激发幼儿创造力和想象力的地方，美观舒适的家具有利于给幼儿营造轻松愉悦的创作环境，幼儿的创作时会更有灵感。 美工室的桌椅也可以增添些可爱的卡通元素，与美工室的环境也会更加和谐自然，激发幼儿的想象力和创造力。 四、作品展示 作品的呈现是营造美工室创作氛围的重要要素，孩子们的作品可以通过巧妙的排列组合、交织搭配、创意加工点缀展示在柜子里，或者悬挂在墙体。 让孩子们按照自己的意愿和兴趣表达体验和情感，创作出新奇的作品，感受艺术活动的快乐。 美工教育空间倡导营造一个富有创造力和艺术性的空间环境，提供丰富而有用的材料和工具，引发幼儿各种艺术创作灵感，为幼儿感受美、欣赏美提供充分的条件和机会，引导幼儿用最独特的方式，用自己最喜欢的“语言”方式来进行多元的艺术表达。 幼儿园是成长和学习的探索地，在顺应孩子天性基础上，不限制孩子的想象力，激发他们的好奇心，才是幼儿园美工室设计的意义。 文章转载自微信公众号：幼儿园环境设计 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
