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孩子需要的五个世界

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      一、和谐的世界
  和谐的环境,能够塑造出孩子美好的心灵,充分挖掘出孩子的潜力。
  儿童教育家蒙台梭利经过实验发现:“成年人有时会表现出毫无原因的恐惧,这种情况大多来自于幼年时期的暴力事件。”他告诫父母:“我们一个行为都会对儿童产生影响,不仅会影响现在,而且会影响儿童的将来。”儿童需要的是一个和谐的世界。因为和谐是儿童心灵的营养,只有在和谐的土壤中,儿童的心灵才有可能得到健康成长。
  二、平安的世界
  为孩子创造一个平安的世界,培养孩子各种生活能力,让孩子学会自救能力。
  三、自信的世界
  没有什么能比自信对孩子的成长更重要了。的确,自信,是人生最宝贵的财富。法国教育家卢梭曾经说过:“自信心对于事业简直是一种奇迹,有了它,你的才干便可以取之不尽,用之不竭;一个没有自信的人,无论他有多大的才能,也不会抓住一个机会。”
  美国的心理学家曾对150名很有成就的人的性格进行过研究,发现他们都具有三种优秀的品质:一是性格上具有坚韧性;二是善于为实现自己的目标不断进行成果的积累;三是很自信,不自卑。
  自信的人并不是没有压力,不是盲目地自以为是,而是面对压力“知己知彼”。自信源于成功的暗示,恐惧源于失败的暗示。人积极的暗示一旦形成,就如同风帆会助你成功;相反,人消极的心理暗示一旦形成,又不能及时消除,就会影响一生的成功。
  自信的人往往拥有远大的抱负,志向不高的人智力也达不到。自信的人能够走遍天涯海角,自信的根基就是他能够扬起理想的风帆。
  四、思考的世界
  凡是有思考能力的孩子,求知欲望强,学习能力就愈强,创造力就愈强,终生学习的能力就愈强。
  提问,是孩子的权利。面对成年人司空见惯的世界,孩子常常会提出绝大部分成年人没想到而且回答不了的问题,这正是孩子好奇心的表现,如果扼杀了孩子的好奇心,就扼杀了孩子的创造力,甚至会给孩子一生带来负面影响。
  思考是创造力的源泉,创新是民族的灵魂。学习知识要思考,发明创造要思考,完善人生也需要思考。请尊重孩子的提问和思考。
  五、坚强的世界
      在孩子成长的世界里,父爱是天空,母爱是大地。父爱与母爱是不同的。父爱给孩子以坚强,母爱给孩子以爱心。父亲支撑着孩子的世界,母亲抚育着孩子的成长。父亲用人格的力量支撑了孩子的天空。他能延续人类优秀的生命,他能激发一个孩子崇高的责任意识,他能把一个稚嫩的男孩变成一个坚强无比的男人!

孩子需要的五个世界-幼师课件网第1张图片

文章转载自微信公众号:幼教文化人

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