【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】,感受智能魅力! 活动目标: 1.学习撕纸的技能。 2.通过游戏发展小肌肉的动作及手眼协调能力。 3.知道不乱丢碎纸,提高环保意识,感受撕和贴带来的快乐。 活动准备: 彩色卡纸、水彩笔、手工纸、白乳胶、棉签。 活动过程: 一、教师以谈话活动引入主题。 师:你们去过面馆吃面条么?那里有各种口味的面条,今天老师带着小朋友们一起去看一看吧! 二、出示ppt,创设参观面馆的情境,引导幼儿观看白面在碗里是什么样的?各种配菜是什么?它们是什么颜色什么形状?并大胆讲述自己想往面条里放什么配菜。 师:一品面馆要开张啦!我们一起去看看吧。看,这是一碗白面,请小朋友们看看这碗白面在碗里是怎么样的?这里有这么多的配菜,它们是什么颜色什么形状的? 小结:每碗面条都要注意荤素搭配,要做出一碗好吃的面条吸引顾客,就必须做到色香味俱全,色彩的搭配很重要,颜色要丰富一些,要注意面条要多,配菜要少一些,菜太多会太咸,吃了不健康。 师:今天叶老师就请小朋友们来当一次真正的厨司,为面馆设计菜单,等会儿把你们做好的面条贴在菜单上。今天的面条不是用面粉做,而是用纸做,你们知道怎么做吗?谁愿意来试试? 三、幼儿做“面条”,学习撕纸的方法。 1. 教师示范 (1)出示手工纸,让幼儿说说如何撕面条。 (2)小结:两手捏住纸的左右两边,顺着纸张轻轻往下撕,“面条”要一样粗细,在撕纸时左右手捏纸的距离不要太远。 师:瞧,我的面条做好了,现在我要把它们装进我的碗里,面条要多,要装足满满的一碗,然后再做配菜哦。 2.教师简单介绍材料,引导幼儿自由发挥想象。 师:今天我为小朋友们准备了各种颜色的彩色纸,小朋友们可以用它们撕出各种口味的配菜,你们看这是什么颜色的纸?它可以做什么?…… 3.提出撕纸要求: (1)不乱丢碎纸,保持地面的干净。 (2)要节约用纸,想好了再撕。 (3)使用白乳胶时,要注意保持衣服,桌面的整洁。 4.幼儿操作,教师巡回指导,并鼓励幼儿大胆创作,帮助能力较弱的幼儿。 四、请幼儿展示介绍自己的作品。 1.幼儿展示作品。 2.师幼共同欣赏幼儿制作的菜单,并进行分享评价。 师:哇,一品小面开张啦!小朋友们制作的面条看去都好美味,谁愿意来介绍一下,你今天做了什么面条?这么多的面条,你最喜欢哪一碗?为什么? 小结语:哦!小朋友们真棒,都为小猫做了长寿面,都知道撕面条的时候,小手的大拇指和食指紧紧捏着纸,撕一撕,移一移。这样才能撕出又细又长又好吃的面条。 小朋友的手可真巧,撕出这么漂亮的面条。有长长的、细细的、还有小朋友们发挥想象添的荷包蛋、香肠,闻着可真香。 今天玩的开心吗?下次我们要制作出更细更好吃的面条 结束本次活动 说明:本公众号是传递幼教信息、分享幼教资源的平台,以帮助更多幼教人接收更多实用信息,如有侵权请联系我们删除! 文章转载自微信公众号:幼教文化人 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号,发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训,找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。