第一步：
让孩子喜欢班级，小班是喜欢老师，中班是喜欢朋友，大班是喜欢集体；
第二步：
减少孩子之间的干扰和影响，中国幼儿园班级人多，所以容易干扰，2-3个孩子是相互交流，10个孩子就一定是互相干扰；
第三步：
建立孩子对于常规的正确和明确判断标准。
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