课程故事 |糖果派对

课程的缘起

红红的喜糖

班级现状：入园仍处于不适应，情绪不稳定。

活动资源：家长参与性，如何家园一致。

活动目标：情感、技能、认知。

其他：活动的衔接、教育价值、是否适合本班幼儿。

      糖果种类这么多，你都吃过哪些糖呢？带着对糖果的疑问小朋友跟着爸爸妈妈进行一次糖果大调查。

     通过问卷调查，我们了解到孩子对糖果的已有经验，孩子对糖果的认识只是停留在好看的外包装和味道一些浅层的认知，基于现状我们便和孩子展开了一系列的话题讨论。

让孩子直观性感知糖果的形状和颜色

        对于糖果，每个孩子都有自己喜爱的，他们是什么样子的呢？什么味道的呢？于是我们带着满满的好奇心开启哦我们寻糖之旅….

孩子的收获：

       品味道，知质地，会点数、分类、排序等数学概念，掌握剥的动作要领。

       有的糖放进嘴里很快就被融化了，而有的糖却很久才被融化，这是为什么呢？

于是，科学小实验开始了，准备好杯子、热水和白砂糖，轻轻搅拌…..会发生什么呢？快来一起搅一搅、看一看、尝一尝。

白糖在水里神奇地消失了，水变得甜甜的，原来糖都溶化到水里面啦。那我们嘴巴里的糖呢？都溶化在口水里被我们吞下去啦。

哇，会掉色的彩虹糖可真是神奇，不仅好吃，还可以通过不同颜色的搭配摆盘，呈现出各种各样漂亮的图案，真是令人惊奇满满、欢乐满满。

跳跳糖里有特殊气体叫二氧化碳，因为有它，所以糖果才会在我们嘴巴里跳舞哦~

      对孩子们来说，怎么才能正确购买到干净、卫生的食品呢？

原来包装袋上有这么多的小秘密，你们记住了吗？

       糖的世界是奇妙的，糖也是美味的，让我们一起动手制作美食吧~

通过自己动手制作糖的美食，从中收获成果的乐趣，提升了动手能力与丰富了生活经验。全身心体验了从准备材料-清洗-制作-包装-分享的美食制作盛宴，孩子们的新奇、兴奋之情溢于言表，在亲身体验、实际操作、直接感知中得到各方面经验的提升。

       通过各式各样的活动，激发孩子保护牙齿的欲望。

通过小实验让幼儿了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关知识。

妈妈故事团采用绘本剧形式，让孩子在欢乐中懂得糖果虽然美味，但是牙齿里细菌也很喜欢糖，吃了甜食不好好刷牙，就会蛀牙。

孩子学会了保护牙齿的办法和刷牙的方法。

       孩子们将所学到的护齿知识进各班进行宣讲，护齿从我做起从身边做起，从而提升幼儿的语言表达能力和自信心。

通过这场辩论赛让孩子喜欢并敢于表达自己与众不同的想法。

       美味的糖果，除了好吃，还可以做成漂亮的手工作品，还有漂亮且富有创意的糖果服装。

富有无限创意和智慧的爸爸妈妈，充分利用丰富多样的材料，共同来帮助孩子制作属于孩子的，独一无二的漂亮糖果服饰！幼儿从中收获了表现美、感知美，增强幼儿的自信心。