职业大探秘
课程缘起
在一次餐后散步时,轩轩看到了大马路上开过一辆挖掘机,兴奋地说:“我爸爸的工地上有好多挖掘机呢,我爸爸在工地上建房子”,孩子们纷纷议论开来…
皓皓
我爸爸是工程师,他很忙,每天很晚才回家……
我妈妈是在公司上班的,她每天就是在办公桌上打电脑。
聪聪
彤彤
我妈妈每天会在家里烧很多好吃的给我和爸爸吃,是个大厨师!
在家里烧饭的不叫厨师,在饭店里烧饭的才叫厨师。厨师还要穿白色的衣服呢!
玥玥
孩子们你一句,我一句。同时大家也产生了许多的疑问:
面对这么多的问题和困惑,孩子们可着急了,大家议论纷纷…
父母是孩子的第一任老师,
孩子们感兴趣的话题,
也是从关注爸爸妈妈开始。
孩子对与自己关系密切的职业充满好奇,
希望通过自己的观察与思考,
记录与表达,
了解每个职业的工作内容。
身边的职业
我知道交警,可以指挥交通安全。你呢?
我知道牙医,告诉大家保护牙齿的知识
我知道老师,老师会教我学本领…..
我还知道……
用画笔把我们知道的职业,都画下来吧!
我知道…….
还有什么工作呢?问问爸爸妈妈的工作是什么……..
我还知道航天员、老师、军人……
我最感兴趣的职业
嗯~我想了解幼儿园的工作有哪些?
幼儿园有保安叔叔,老师,还有….
我们可以采访一下他们平常做的工作吗?
瞧!开始啦~~~采访园长妈妈ing
NO.1
NO.2
保健医生的工作我也想了解!
我觉得保安叔叔的工作好帅啊!
保育奶奶每天都特别忙,到底需要做什么呢?
我们的采访记录表
采访结束后,小朋友们兴奋不已,看看他们的记录结果吧!
保健医生好厉害啊!管理这么多小朋友的健康!
园长妈妈的工作也好多,我都记不住…..
保安叔叔才是最厉害的,保护我们每个人安全!
对,保安室里好多监控
他还要在幼儿园巡逻
我还知道了……
#01
长大后我想成为…
我想当消防员,去救火!
我想当探险家,环游世界!
我想当服装设计师,这样我每天就能穿漂亮衣服
我长大以后想养很多漂亮的花,这是什么工作呢?
描绘我们未来的职业
#01
这是我的服装设计室
消防员来救火!
2
我想做花样滑冰运动员
我想当一名医生
3
我将来是一个老师,教很多小朋友学本领
我以后当探险家,去很多地方露营
4
我以后想当解放军,开大坦克!
我想当花匠,照顾漂亮的花朵。
5
我以后想当交警,指挥交通
END
生活即教育,孩子们总是会在生活中学到很多的东西。直接感知和亲身体验是孩子们最好的学习方式。蒙台梭利说过:我看到了,我忘记了;我听到了,我记住了;我做过了,我理解了。生活为教育提供许多的素材,而教育又来源于生活。结合孩子们的年龄特点与发展规律,选择适宜的方式引导他们以获得进一步的理解。而教师在这个过程中,则需要的是一双善于发现的眼睛,观察孩子们的活动,选择适宜的方式进行引导,给予机会探索,促进孩子们更深层次的学习与思考。在本次关于职业这一班本活动中,孩子兴趣非常的浓厚。在接下来的日子里,我们依旧会从孩子们的活动中继续发现问题,解决问题,到再发现……
来源: 苏州工业园区新娄幼儿园
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